2023 Fiscal Year Annual Research Report
Development and Evaluation of Multifaceted Support Resources to Enhance Support Functions in After-School Day Services
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18K02440
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| Research Institution | Tottori University |
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Principal Investigator |
石本 雄真 鳥取大学, 教育支援・国際交流推進機構, 准教授 (90612309)
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| Co-Investigator(Kenkyū-buntansha) |
山根 隆宏 神戸大学, 人間発達環境学研究科, 准教授 (60644523)
松本 有貴 徳島文理大学, 人間生活学部, 教授 (90580887)
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| Project Period (FY) |
2018-04-01 – 2024-03-31
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| Keywords | 発達障害 / 不安 / SEL / 心理教育 / 自閉スペクトラム症 / 放課後等デイサービス |
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| Outline of Annual Research Achievements |
今年度は、昨年度までの実践における課題を克服すべくあらためて心理教育プログラムの放課後等デイサービスでの実施を行った。実践に際しては、ひとつの協力企業が展開する事業所と、ひとつの自治体内の複数の事業所の両者の協力を得た。前者の方は、実践に協力していただいた放課後等デイサービスからの要望もあり、これまでと同様のコンテンツを再度対象人数を増やしたうえ、対照群を設定した実践を行った。後者の方は、前回の実践の課題を踏まえて修正を行った上で実践を行ったが、対照群の設定はできなかった。
前者の方について、前回よりも人数を増やしての実践ではあったものの、途中での離脱者や条件に合わない者がいたため、やはり十分な人数とはならなかった。結果としては、限定的な効果がみられた。
後者の方については、結果の分析中である。
このほか、心理教育プログラムについては、特別支援学校や一般学校での実施も行った。
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