2021 Fiscal Year Annual Research Report
Build methods of science and technology communication and methods of STEM practice creation through collaboration and cooperation among industry, academia, government, and the private sector.
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18K02992
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| Research Institution | Hamamatsu Gakuin University |
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Principal Investigator |
竹本 石樹 浜松学院大学, 現代コミュニケーション学部, 教授 (90805277)
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| Co-Investigator(Kenkyū-buntansha) |
熊野 善介 静岡大学, 教育学部, 特任教授 (90252155)
堀田 龍也 東北大学, 情報科学研究科, 教授 (50247508)
小川 博士 京都ノートルダム女子大学, 現代人間学部, 准教授 (90755753)
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| Project Period (FY) |
2018-04-01 – 2022-03-31
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| Keywords | 産官学民の連携・協働 / STEM授業開発 / 理論と実践 |
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| Outline of Annual Research Achievements |
最終年度は、本研究において得たすべての知見を生かし、産学官民の連携・協働によるSTEM授業開発を行う計画であった。しかし、新型コロナウィルスのため、計画年度終了までにこのことを完了できなかった。そのため、研究期間を１年延長した。最終年度は、これまでに本研究で得た知見を活かし、教師、研究者、技術者の協働によるSTEM授業開発を行ない、理論を実践へ適用させることを試みた。
具体的に行なったことは、教師、研究者、技術者が協働でSTEM授業開発を行う際、各々にどのような内容の発言を求めるか、ファシリテーターはどのように授業検討会を進めればよいのか、対面とWeb上の授業検討会をどのように組み合わせればよいのかなど、これまでに得た知見を実践に適用したことである。
この結果、教師、研究者、技術者によるSTEM授業検討会は活性化し、質の高いSTEM授業を開発できるようになった。このことは、産学官民が連携・協働して行なった教材開発に関する論文（発表済）、産学官民が連携・協働して行なった授業開発に関する論文(作成中)にまとめている。
なお、参加者のSTEM授業開発に関する専門的知識によって、授業検討会の成熟度は変わってくることが課題としてあげられた。そのため、今後、STEM教育を行う実践者の専門的知識にフォーカスし、研究を進めていく。
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