2021 Fiscal Year Research-status Report
発達障害の診断前の児の親の養育レジリエンス向上-基本的生活習慣の習得を目指して-
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18K10477
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| Research Institution | Fukuoka Prefectural University |
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Principal Investigator |
江上 千代美 福岡県立大学, 看護学部, 教授 (50541778)
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| Co-Investigator(Kenkyū-buntansha) |
田中 美智子 宮崎県立看護大学, 看護学部, 教授 (30249700)
塩田 昇 福岡県立大学, 看護学部, 講師 (30573638)
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| Project Period (FY) |
2018-04-01 – 2023-03-31
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| Keywords | 養育レジリエンス / 発達障害のある子ども / 基本的生活習慣習得 / 診断前 |
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| Outline of Annual Research Achievements |
【目的】発達障害の診断がつく前の児（DD）の保護者（DDP）を対象に、養育レジリンスを高めるトリプルPを用いた支援を行い、養育レジリエンスとメンタルヘルス、子育てへの適応、基本的生活習慣の習得の関係を明らかにする。【方法】研究協力の得られているA町（出産数約50/年）と新たに協力の得られたA市（出産数約250/年）に在住する就園児の保護者にトリプルPレベル1として基本的生活習慣に関する子育て定期便を毎月配布した。基本的生活習慣項目は「食事」「清潔」「睡眠」「排泄」「衣服の着脱」「社会性」に関する内容である。A市では市のHPで追加配信した。さらに、産後訪問時に子育ち手帳と定期便を、子育て支援センターに定期便を届けた。A町ではプレパパママ、4か月から3歳までの健診時にブースを設けてトリプルPによる子育て支援を行った。今年度はA市に介入前調査として、子育てレジリエンス、精神的健康（DASS)、子育てと家庭への適応(PAFAS)に関する調査を行った。【結果・考察】A市では対象者は310名であった（1483名配布、回収率21.9%、内訳0，1歳52名、2歳から未就学まで258名）。養育レジリエンスの合計は39.2（sd4.3)であり、下位尺度のペアレントスキル10.1(2.3)、ソーシャルサポート13.5(2.4)、母としての肯定感15.6(1.0)であった。子育てレジリエンスとDASSの相関では抑うつ‐0.5、不安‐0.36、ストレス‐0.41であり、養育レジリエンスが高いほど精神的健康度が高かった。さらに、養育レジリエンスとPAFASの相関は親子関係(0.44)、親としての適応(0.55)、家族関係(0.40)であった。これらから、定期便等を通して養育レジリエンスの上昇とその効果、さらにはDDPを対象にDDの基本的生活習慣習得との関係を検討する。
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| Current Status of Research Progress |
Current Status of Research Progress
3: Progress in research has been slightly delayed.
Reason
当初予定していた対面での実施が困難となり、紙媒体および市のホームページから定期便を配信している。対面からの変更により、事後調査が遅れている。
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| Strategy for Future Research Activity |
事後調査を8月の予定している。その調査結果をもとに結果をまとめる予定である。
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| Causes of Carryover |
対面での実施から定期便への実施へ変更したことにより、事後調査が遅れ、事後調査協力者への謝金の支払いが生じた。事後調査は8月に予定している。
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