Establishment of the foundation of usability engineering for digital textbooks and other materials

2020 Fiscal Year Final Research Report

• Project/Area Number: 18K18142
• Research Category: Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
• Allocation Type: Multi-year Fund
• Review Section: Basic Section 61060:Kansei informatics-related
• Research Institution: National Institute of Special Needs Education
• Principal Investigator: Nishimura Takahiro 独立行政法人国立特別支援教育総合研究所, 発達障害教育推進センター, 研究員 (70733591)
• Project Period (FY): 2018-04-01 – 2021-03-31
• Keywords: デジタル教科書・教材 / ユーザビリティ / タッチパネル

Outline of Final Research Achievements

This study aimed to evaluate the operability and motion characteristics of drag to improve the usability of digital textbooks and other materials incorporated into touch screen devices. From this study, it was suggested that the operability of a slider operated by drag could be improved by changing the movement ratio between the fingertip and the slider-thumb. We also obtained basic knowledge about motion characteristics of drag, such as the ratio of motion components when the point of appearance of the peak velocity is the boundary.

Free Research Field

人間工学

Academic Significance and Societal Importance of the Research Achievements

タッチパネルのユーザビリティについて，タップやスタイラスによる入力を対象とした研究はこれまで数多く行われてきたが，基本的な操作方法の一つであり，教育用コンテンツでも頻繁に利用されるドラッグのユーザビリティについては十分な知見を得られていなかった．これに対して本研究では，ドラッグの操作性および運動特性に関する基礎的な知見を示すことができた．本研究で得られた知見は，タブレットなどで動作させるデジタル教科書・教材のユーザインタフェース設計において有益であると考えられる．