2009 Fiscal Year Self-evaluation Report
Positive Study on the Development of School Review
| Project/Area Number |
19330181
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| Research Category |
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
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| Allocation Type | Single-year Grants |
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| Section | 一般 |
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| Research Field |
Educaion
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| Research Institution | Tamagawa University (2008-2010)
Yamanashi Eiwa College (2007) |
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Principal Investigator |
FUKUMOTO Michiyo Tamagawa University, 通信教育部教育学部, 准教授 (40387410)
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| Project Period (FY) |
2007 – 2010
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| Keywords | 学校評価 / 学校支援システム / 第三者評価 / 比較研究 |
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| Research Abstract |
本研究では、(1)日本の各自治体、およびイギリス、ニュージーランド、ドイツ、アメリカといった各国における自己評価と第三者評価(外部評価)の実施実態、並びに評価の実施に伴い必要とされる諸施策(学校支援制度や評価者養成制度の構築、等)の特質や構造、機能等を明らかにし、そこから(2)学校評価システムの導入による効果と、その効果を最適化していくためのサポートシステムを「教育の質の保証」という観点から分析し、(3)日本の公教育システムを再構築するための課題を析出することを目的としている。
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