2009 Fiscal Year Final Research Report

Developing the computer assisted teaching material for nursing student to be skilled in physical assessment in laboratory setting

Research Project

Project/Area Number	19592455
Research Category	Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Allocation Type	Single-year Grants
Section	一般
Research Field	Fundamental nursing
Research Institution	University of Shizuoka
Principal Investigator	OKAMOTO Eri University of Shizuoka, 看護学部, 非常勤講師 (20307656)
Co-Investigator(Renkei-kenkyūsha)	TAKEUCHI Tomiko 富山大学, 大学院・医学薬学研究部, 教授 (40248860) KANAZAWA Hiroaki 静岡県立大学, 看護学部, 教授 (40214431)
Research Collaborator	SATOU Tomoko 静岡県立大学, 看護学部, 助教 (10336662)
Project Period (FY)	2007 – 2009
Keywords	看護学 / 教育学 / CAI / 看護技術 / フィジカルアセスメント
Research Abstract	看護学生の臨床能力を高めるために、学内実習、臨地実習に活用できる「呼吸器のフィジカルアセスメント」をテーマとした自己学習用PC教材を開発した。4年制大学の看護学1年生を対象に、予備調査5名、本調査7名の2段階で教材評価を行った。看護技術演習による評価と満足度調査の結果、本教材の全体的評価は良好といえ、一定の学習効果が明らかとなった。重点項目の理解を深めるためのビデオ映像、特に打診や聴診の音情報の改善・工夫が課題である。

(1 results)