2008 Fiscal Year Final Research Report

A Study on National Geography Curriculum in Singapore ; Compared to Japan

Research Project

Project/Area Number	19830007
Research Category	Grant-in-Aid for Young Scientists (Start-up)
Allocation Type	Single-year Grants
Research Field	Education on school subjects and activities
Research Institution	Miyagi University of Education
Principal Investigator	YOSHIDA Tsuyoshi Miyagi University of Education, 大学院・教育学研究科専門職学位課程, 准教授 (10431610)
Project Period (FY)	2007 – 2008
Keywords	教育学 / カリキュラム / 地理教育 / 読解力 / 教育政策
Research Abstract	本研究は、シンガポールの初等社会科・中等地理シラバスの分析、現地調査、そしてわが国と欧米との比較を行った。その結果、シンガポールの初等社会科・中等地理カリキュラムには、国民統合的・早期教育的・概念的知識重視傾向などの特徴が見られた。ただし、初等社会科と中等地理には顕著な系統性が見られなかった。シンガポールの方がPISA型「読解力」に有利なカリキュラムであると推察できたが、わが国の平成20年版もそれに見合った内容に変化してきている。