2023 Fiscal Year Final Research Report
Development of QUARIN-J, a network for providing educational resources for qualitative research papers
Project/Area Number |
19H03929
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Research Category |
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
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Allocation Type | Single-year Grants |
Section | 一般 |
Review Section |
Basic Section 58050:Fundamental of nursing-related
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Research Institution | National Center for Global Health and Medicine (2022-2023) St. Luke's International University (2019-2021) |
Principal Investigator |
Kayama Mami 国立研究開発法人国立国際医療研究センター, 国立看護大学校, 大学校長 (60233988)
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Co-Investigator(Kenkyū-buntansha) |
西村 ユミ 東京都立大学, 人間健康科学研究科, 教授 (00257271)
木下 康仁 聖路加国際大学, 大学院看護学研究科, 特命教授 (30257159)
グレッグ 美鈴 名桜大学, 公私立大学の部局等, 教授 (60326105)
三浦 友理子 聖路加国際大学, 大学院看護学研究科, 准教授 (70709493)
小山田 恭子 聖路加国際大学, 大学院看護学研究科, 教授 (70719252)
麻原 きよみ 聖路加国際大学, 大学院看護学研究科, 教授 (80240795)
山本 則子 東京大学, 大学院医学系研究科(医学部), 教授 (90280924)
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Project Period (FY) |
2019-04-01 – 2024-03-31
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Keywords | 質的研究方法 / 看護学 / 査読 / 大学院教育 / ネットワーキング |
Outline of Final Research Achievements |
Publication of articles is a collaborative effort between the researcher who writes the article, the reviewers who review the article, and the editorial board members and editorial chair who edit the journal based on the philosophy of the academic society and the characteristics of the journal. Educational resources that contribute to the study of nursing using qualitative research methods need to be provided to both researchers and academic societies. As expectations for qualitative research methods are growing, this study aimed to provide resources that can be utilized by graduate schools and academic societies, and to develop a network for collaborative education among academic societies, and continuous improvement of the quality of resources. Resources were provided through workshops held with editorial board members of nursing journals and through the establishment of an online website.
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Free Research Field |
精神看護学
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Academic Significance and Societal Importance of the Research Achievements |
本研究で開発したオンラインサイトのコンテンツは、雑誌の特集号にほぼすべての内容を掲載し、質的研究方法を用いた看護学の研究論文の発表に携わる多くの人がアクセスできるようにした。英文誌に投稿する際に求められる質的研究のガイドラインを和訳したものも含まれており、多くの活用が期待される。研究期間には、実装研究などにおいて質的研究方法への新たな動きもあり、啓発も行った。
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