2022 Fiscal Year Final Research Report
Japanese-Language Education as a Legacy of Colonial Manchuria
Project/Area Number |
19K00711
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Research Category |
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
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Allocation Type | Multi-year Fund |
Section | 一般 |
Review Section |
Basic Section 02090:Japanese language education-related
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Research Institution | Kyushu University |
Principal Investigator |
JIN Tingshi 九州大学, 留学生センター, 訪問研究員 (30733323)
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Co-Investigator(Kenkyū-buntansha) |
郭 俊海 九州大学, 留学生センター, 教授 (20377203)
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Project Period (FY) |
2019-04-01 – 2023-03-31
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Keywords | 中国東北地域(旧満洲) / 日本帝国 / 鉄嶺安全農村 / 「満洲」朝鮮移民 / 朝鮮人学校 / 教育 / 日本語教育 |
Outline of Final Research Achievements |
In the context of the historical relationship between Japan and Northeast China (former Manchuria), this project researched the first "safe farming village" established by Japan in Manchuria, the "Tieling Safe Farming Village". We have documented a part of the research by organizing the materials written in Japanese, Chinese, and Korean collected in Japan, Korea, and China, as well as research materials related to the village and school of "Tieling Safe Agricultural Village" and photographic materials obtained through field research.
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Free Research Field |
日本語教育史
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Academic Significance and Societal Importance of the Research Achievements |
現在の鉄嶺県友誼村は当時の「安全農村」から90年経っているが、学校建物がそのまま保存・使用されており、写真史料・文献資料からこの地域をめぐる歴史的変遷・各時期の様子がはっきりと表されている。本研究によって、鉄嶺県友誼村の歴史の一齣を記録し、東北アジアの政治・経済・文化・教育等の研究に基礎資料として活用できることが期待できる。
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