Verification of the internal model deficit hypothesis of developmental coordination disorder and elucidation of early childhood prognostic factors

2023 Fiscal Year Final Research Report

• Project/Area Number: 19K08062
• Research Category: Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
• Allocation Type: Multi-year Fund
• Section: 一般
• Review Section: Basic Section 52030:Psychiatry-related
• Research Institution: Hirosaki University
• Principal Investigator: Saito Manabu 弘前大学, 保健学研究科, 教授 (40568846)
• Co-Investigator(Kenkyū-buntansha): 廣田 智也 弘前大学, 医学研究科, 客員研究員 (20832041) ; 三上 珠希 弘前大学, 保健学研究科, 助教 (40400501) ; 足立 匡基 明治学院大学, 心理学部, 准教授 (50637329) ; 坂本 由唯 弘前大学, 医学部附属病院, 助教 (60770386) ; 松原 侑里 弘前大学, 医学部附属病院, 助手 (60803179) ; 高橋 芳雄 東北大学, スマート・エイジング学際重点研究センター, 講師 (70760891) ; 大里 絢子 弘前大学, 医学研究科, 助教 (80597162) ; 森 裕幸 弘前大学, 医学研究科, 特任助手 (60848307) ; 新川 広樹 弘前大学, 医学研究科, 特任助教 (10848295) ; 照井 藍 弘前大学, 医学研究科, 助手 (60832904) ; 片貝 公紀 弘前大学, 医学部附属病院, 助手 (70866954) ; 小野 靖樹 弘前大学, 医学部附属病院, 助教 (00507064) ; 玉井 康之 弘前大学, 保健学研究科, 教授 (80349381) ; 小枝 周平 弘前大学, 保健学研究科, 講師 (00455734) ; 三上 美咲 弘前大学, 保健学研究科, 助教 (30910426)
• Project Period (FY): 2019-04-01 – 2024-03-31
• Keywords: 発達性協調運動症

Outline of Final Research Achievements

Using records from the maternal and child health handbooks of 720 5-year-old children, we analyzed the achievement of developmental milestones over nine periods from 3-4 months to 60 months. The neurodevelopmental disorder group consistently underachieved all four milestone areas (motor, social interaction, communication, and independence) from an early stage, and signs of internal model disorders in developmental coordination disorder (DCD) were confirmed early in development. It was also suggested that boys and premature birth may be risk factors. Furthermore, when the eye movements of 69 children at risk for neurodevelopmental disorders were measured, the DCD group had significant difficulty in downward-upward eye movements, suggesting a risk for learning disabilities such as reading and writing.

Free Research Field

児童精神医学

Academic Significance and Societal Importance of the Research Achievements

DCDの徴候は発達の早期からマイルストーンの遅れとして把握できる可能性があること、男児や早産児がリスク因子となり得ることを明らかにしたことで、早期発見するための指標が示唆された。さらに、これまで報告されていた学習障害のリスクについて、眼球運動の視点から読字や書字のリスクを示したことで、支援法についてビジョントレーニングが有効である可能性があり、本研究の学術的および社会的意義は果たされたと言える。