The Effect of English Education and Study Abroad Experiences on (Non-) Cognitive Abilities and Labor Market Outcomes

2020 Fiscal Year Research-status Report

• Project/Area Number: 19K13728
• Research Institution: Meiji Gakuin University
• Principal Investigator: 李 嬋娟 明治学院大学, 国際学部, 准教授 (40711924)
• Project Period (FY): 2019-04-01 – 2022-03-31
• Keywords: 留学 / 労働市場成果 / 非認知能力

Outline of Annual Research Achievements

本研究では、政府の国際化政策のなか「海外留学」と「英語授業強化」という国際化を推進する教育（以下、国際化教育）に注目し、政府のグローバル人材の定義を基づき、理解、判断、論理などの知的機能を示す「認知能力」とその以外の能力を示す「非認知能力」に分けたうえで、これらの国際化教育によってどのような人的資本が蓄積され、その能力が日本の労働市場で成果を生み出しているかを分析する。2020年度では2019年度に引き続き、申請者が2018年に実施した調査（日本全国の約3000人）のデータを用いて、海外留学の経験が英語能力や非認知能力を向上させ労働市場の成果に影響を与えているかについての実証分析を行った。その結果を、2020年度には論文としてまとめた。研究方法としては、データに用いる対象は大卒以上の学歴で海外留学を1年以上経験した人と留学の経験がない人である。既存研究に従って、認知能力としての英語能力と非認知能力としての性格５因子（外向性、協調性、勤勉性、情緒不安定性、経験の開放性）を用い、労働市場の成果としては賃金、職種、就業形態、昇進等を用いた。国際化教育の因果関係を分析するために個人属性（能力）や家庭環境などの影響を最大限取り除ける分析方法を工夫し実証分析を行った結果、留学経験者が未経験者に比べて（非）認知能力と労働市場の成果（賃金）に差があることが明らかになった。

Current Status of Research Progress

3: Progress in research has been slightly delayed.

Reason

2020年度には、研究の分析の結果を論文（草案）としての取りまとめたが、コロナの影響で、学会、研究会で研究成果を報告したうえで国際学術雑誌に投稿するための作業などがやや遅れている。

Strategy for Future Research Activity

研究期間を延長申請して、2022年度までに研究を終了させるために研究計画を変更する予定である。2021年度には、学会、研究会で研究成果を報告し、多くのコメントを積極的に受けて良い論文に改訂する。また、この結果に関連して必要な分析を追加的に行い、論文として取りまとめて国際学術雑誌に投稿する予定である。

Causes of Carryover

2021年度は、コロナの影響で、当初の計画で予定した学会や研究会への参加が難しくなり、出張費の支出が出来なかった。そのために、研究期間の延長申請をして、2022年度までに研究を終了させるように研究計画を変更する予定である。それに従い、本来であれば、2020年度における出張費などの使用計画を2021年度と2022年度に実行する予定である。