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2008 Fiscal Year Annual Research Report

日本人英語学習者の話し言葉・書き言葉コーパスの整備とそれに基づく語用論的対照分析

Research Project

Project/Area Number 20320063
Research InstitutionShowa Women's University

Principal Investigator

池上 嘉彦  Showa Women's University, 文学研究科, 教授 (90012327)

Co-Investigator(Kenkyū-buntansha) 金子 朝子  昭和女子大学, 文学研究科, 教授 (10138505)
投野 由紀夫  東京外国語大学, 大学院・地域文化研究科, 准教授 (10211393)
小林 多佳子  昭和女子大学, 人間社会学部, 准教授 (50249009)
高野 恵美子  昭和女子大学, 人間文化学部, 准教授 (90338541)
高味 み鈴  昭和女子大学, 人間文化学部, 准教授 (30226922)
Keywords日本人英語学習者 / 書き言葉 / 話し言葉 / ICLE / LINDSEI
Research Abstract

当研究は、国際的共同プロジェクトの一部として作成した日本人英語学習者の書き言葉および話し言葉の学習者コーパスを更に整備し、日本人英語学習者の書き言葉および話し言葉の特徴を分析すると共に、異なる言語を母語とする英語学習者との比較研究を行い、その結果を英語教育へと応用することを目的としている。本年は主に以下の研究活動を行なった。
(1)話し言葉コーパスLINDSEI (The Louvain International Database of Spoken English Interlanguage)の日本人sub-corpusの整備:
・これまで収集したデータの整備作業を終了し、本国際共同プロジェクトの本部となっているベルギーのUniversite Catholique de Louvainに確定版データを送付した。
(2)LINDSEI日本人sub-corpusのエラータグ付けの作業着手:
・上記のデータにエラータグを付ける作業の下準備として、Native Speakerによるエラーチェックを10月に完成させた。
(3)本研究のWebサイトの開設:
・これまでの活動成果や今後の活動を研究者や英語教育関係者に知らせる目的として、本研究のWebサイトのデモ版を開設し、来年度からの本格的利用に備えた。
(4)Web公開用のICLE日本人sub-corpus(List B)の整備:
・どのようなデータとして整備をしていくかについて検討するため、現在のサブコーパスの点検を開始した。
(5)LINDSEIの日本人sub-corpusを利用した語用論的研究:
・LINDSEIの日本人sub-corpusのPicture Storyに品詞タグ付け作業を行なうと共に、レベル別の日本人英語学習者の学習者コーパスと英語母語話者のコーパスを収集し、それらのコーパスにも同様に品詞タグ付けを行なった。これらの資料をもとに、語用論的研究に着手した。

  • Research Products

    (29 results)

All 2009 2008 Other

All Journal Article (18 results) (of which Peer Reviewed: 10 results) Presentation (6 results) Book (3 results) Remarks (2 results)

  • [Journal Article] 外国語教育の意義2009

    • Author(s)
      金子朝子
    • Journal Title

      『英語指導者養成講座』(日本英語教育協会) 2

      Pages: 5-16

  • [Journal Article] Use of English Prepositions by Japanese University Students2009

    • Author(s)
      金子朝子
    • Journal Title

      『学苑』(昭和女子大学紀要) 810号

      Pages: 1-12

    • Peer Reviewed
  • [Journal Article] 「生きる力」をはぐくむ外国語教育の展開[外国語]2009

    • Author(s)
      金子朝子
    • Journal Title

      『中等教育資料』(文部科学省教育課程科編集) 10号No. 869

      Pages: 36-42

  • [Journal Article] 「スタンダード」は英語教育にも影響を与える2009

    • Author(s)
      金子朝子
    • Journal Title

      『月刊日本語』(アルク) 5

      Pages: 47-47

  • [Journal Article] コーパスと英語教育2009

    • Author(s)
      投野由紀夫
    • Journal Title

      国文学解釈と鑑賞 74(1)

      Pages: 95-103

  • [Journal Article] 中学校及び高等学校の英語教育に連携する小学校英語の指導内容・方法の開発研究2009

    • Author(s)
      高野恵美子
    • Journal Title

      科学研究費補助金研究成果報告書

      Pages: 12-90

  • [Journal Article] "Fashions of Speaking:" and the Ecological Self as Construer2008

    • Author(s)
      池上嘉彦
    • Journal Title

      When Grammar Minds Language and Literature (Univ. of Debrecen)

      Pages: 237-246

  • [Journal Article] <主観的把握>-認知言語学から見た日本語話者の一側面2008

    • Author(s)
      池上嘉彦
    • Journal Title

      言語教育・コミュニケーション研究 3

      Pages: 1-6

    • Peer Reviewed
  • [Journal Article] <意味>の進化-その拡がりと深まり2008

    • Author(s)
      池上嘉彦
    • Journal Title

      Proceedings of the Thirty-second Annual Meeting of Kansai Linguistics Society 28

      Pages: 37-43

    • Peer Reviewed
  • [Journal Article] "Subjective Construal" and "Objective Construal" in Grammar and Lexicon : Typological Considerations2008

    • Author(s)
      池上嘉彦
    • Journal Title

      English Now : Selected Papers from the 20^<th> IAUPE Conference in Lund, 2007

      Pages: 266-276

    • Peer Reviewed
  • [Journal Article] The Heart - What Is Means to the Japanese Speakers2008

    • Author(s)
      池上嘉彦
    • Journal Title

      Culture, Body, and Language : Conceptualizations of Internal Organsacross Culture and Languases

      Pages: 169-189

    • Peer Reviewed
  • [Journal Article] 言語の構造の比較対照から言語話者の<好まれる言い回し>の比較対照へ2008

    • Author(s)
      池上嘉彦
    • Journal Title

      日中言語教育と日本語教育 1

      Pages: 5-11

  • [Journal Article] ‘Subjective Construal' as a "Fashion of Speaking" in Japanese2008

    • Author(s)
      池上嘉彦
    • Journal Title

      Current Trends in Contrastive Linguistics : Functional and Cognitive Perspectives (Amsterdam : John Benjamins)

      Pages: 227-250

    • Peer Reviewed
  • [Journal Article] 日本語における<主語省略>2008

    • Author(s)
      池上嘉彦
    • Journal Title

      日本学研究 : 2008年上海外国語大学国際討論会論文集

      Pages: 17-21

    • Peer Reviewed
  • [Journal Article] NICT JLE vs. JBFLL : n-gramを用いた語彙・品詞使用の発達2008

    • Author(s)
      投野由紀夫
    • Journal Title

      英語コーパス研究 15

      Pages: 119-134

    • Peer Reviewed
  • [Journal Article] Usage of Countable and Uncountable Nouns by Japanese Learners of English-Two Studies Using the ICLE Error-tagged Japanese Sub-corpus-2008

    • Author(s)
      小林多佳子
    • Journal Title

      『学苑』(昭和女子大学紀要) 816号

      Pages: 73-82

    • Peer Reviewed
  • [Journal Article] Whole Languageアプローチによる小学校英語の指導方法と問題点2008

    • Author(s)
      高野恵美子
    • Journal Title

      日本認知言語学会論文集 第8巻

      Pages: 588-590

  • [Journal Article] Use of a TV Drama, Friends, for Vocabulary Learning2008

    • Author(s)
      赤堀志子
    • Journal Title

      『学苑』(昭和女子大学短期大学部文化創造学科紀要) 817号

      Pages: 14-21

    • Peer Reviewed
  • [Presentation] Ellipsis in Japanese : A Cognitive Approach2008

    • Author(s)
      池上嘉彦
    • Organizer
      第8回国際日本語教育日本研究シンポジウム
    • Place of Presentation
      University of Hong Kong(中国)
    • Year and Date
      2008-11-08
  • [Presentation] 人文学研究における作業仮説としての<相同性>2008

    • Author(s)
      池上嘉彦
    • Organizer
      第60回日本英文学会中部支部大会
    • Place of Presentation
      信州大学
    • Year and Date
      2008-10-19
  • [Presentation] Linguistics and Poetics of "Ego as Zero" : the Japanese Speaker's Preferential Choice of Subjective rather than Objective Construal2008

    • Author(s)
      池上嘉彦
    • Organizer
      12^<th> International Conference of the European Association for Japanese Studies
    • Place of Presentation
      Solent University, Italy
    • Year and Date
      2008-09-20
  • [Presentation] Whole language based reading instruction for elementary school students2008

    • Author(s)
      高野恵美子
    • Organizer
      AILA 2008-The 15th World Congress of Applied Linguistics
    • Place of Presentation
      University of Duisburg Essen, Germany
    • Year and Date
      2008-08-29
  • [Presentation] Preference between Subjective and Objective Construal : Towards a Speaker-Focused Approach to Contrastive Linguistics2008

    • Author(s)
      Yoshihiko Ikegami
    • Organizer
      5^<th> International Contrastive Linguistics Conference
    • Place of Presentation
      Leuven University, Belgium
    • Year and Date
      2008-07-07
  • [Presentation] 日本語における<主語省略>-認知言語学的考察2008

    • Author(s)
      池上嘉彦
    • Organizer
      日本学研究フォーラム
    • Place of Presentation
      上海外国語大学(中国)
    • Year and Date
      2008-06-07
  • [Book] 「日本人学生による「鉛直軸をあらわす英語前置詞」と「意味のネットワーク」『コーパスと英語教育の接点』(中村純作・堀田秀吾 編著)2009

    • Author(s)
      金子朝子
    • Total Pages
      105-119
    • Publisher
      松柏社
  • [Book] 「教材とコーパス」『コーパスと英語教育の接点』(中村純作・堀田秀吾編著)2009

    • Author(s)
      投野由紀夫
    • Total Pages
      1-19
    • Publisher
      松柏社
  • [Book] 「コーパス研究」『スペシャリストによる英語教育の理論と応用』(小寺茂明・吉田晴世編著)2008

    • Author(s)
      投野由紀夫
    • Total Pages
      129-143
    • Publisher
      松柏社
  • [Remarks] 金子朝子URL:

    • URL

      http://www.tomoko-kaneko.com/

  • [Remarks] グループHP URL:

    • URL

      http://learner-corpus.cms.drecom.jp/

URL: 

Published: 2010-06-11   Modified: 2016-04-21  

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