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2010 Fiscal Year Annual Research Report

自律学習環境における学習者によって認知された外国語学習の「コスト」に関する研究

Research Project

Project/Area Number 20320079
Research InstitutionKyoto University

Principal Investigator

大木 充  京都大学, 人間・環境学研究科, 教授 (60129947)

Co-Investigator(Kenkyū-buntansha) 西山 教行  京都大学, 大学院・人間・環境学研究科, 准教授 (30313498)
長野 督  北海道大学, メディア・コミュニケーション学院, 教授 (30312408)
GRAZIANI Jean-Francois  京都大学, 高等教育研究開発推進機構, 特定外国語担当准教授 (60538437)
金丸 敏幸  京都大学, 大学院・人間・環境学研究科, 助教 (70435791)
Keywords動機づけ / 自律学習 / 自己決定理論 / 期待・価値理論 / ICT / ヨーロッパ言語共通参照枠 / 複言語主義 / 複文化主義
Research Abstract

22年度は,実施計画にしたがって次の4つの事業を実施した。
1国内外の主にフランス語学習者に対してするアンケート調査の実施
本研究の目的は,動機づけ理論のひとつである期待・価値理論の枠組みで「課題に対して学習者が認知するコスト以外の3つの価値(重要性・楽しさ・実用性)を高めれば、相対的にコストを小さくすることができ、動機づけを維持し、強化することができる」という仮説を検証することである。そのための基礎研究として、コストを含む4つの価値に対する認知および自己決定理論に基づく動機づけについて、国内だけなく海外でもアンケートを実施してきた。今年度は京都大学,北海道大学にくわえて、韓国,台湾でフランス語学習者に対してアンケート調査を実施した。
2「重要性」を学習者が認知できるようなCALL教材とDVD教材の開発
国内外のフランス語関係者およびフランス語学習者へのインタビューの視聴により日本のフランス語学習者にその「重要性」を理解させ、ひいては彼らの動機づけの向上につなげることができるようなDVD教材を開発するのが目的である。今年度は,これまで収録したインタビューを編集し,DVD教材として使えるようにし、実際に授業で使用した。
3国内外の学会での発表と学会誌への論文投稿
上記のアンケートを分析し,その結果を22年度までのアンケート結果とあわせて、国内学会のみならずフランスとオーストラリアで発表し、論文として投稿した。
4外国人研究者の招聘と国際シンポジウムの開催
日本の学習者の外国語学習に対する動機づけを維持するためには,『ヨーロッパ言語共通参照枠』で提唱されている複言語主義,複文化主義に基づく教育が有効なように思える。昨年度に続いて,この『参照枠』がアジアの各地でどのように受容され,文脈化されているかを議論するために,海外から講演者、パネリストを招聘し、国際シンポジウムを開催した。

  • Research Products

    (30 results)

All 2011 2010

All Journal Article (13 results) (of which Peer Reviewed: 9 results) Presentation (17 results)

  • [Journal Article] Les supports multimedia peuvent-ils remplacer les supports papier dans les cours detype enseignement assiste par les TICE?2011

    • Author(s)
      Mitsuru Ohki
    • Journal Title

      Actes du II^e congres de la commission du mondearabe de la FIPF

      Volume: (掲載確定)

    • Peer Reviewed
  • [Journal Article] Contextualiser l'apprentissage autodirige dans l'enseignement superieur au Japon2011

    • Author(s)
      Mitsuru Ohki
    • Journal Title

      Le Francais dans le monde

      Volume: numero special(掲載確定)

    • Peer Reviewed
  • [Journal Article] Developpement d'une didactique appropriee a l'apprentissage du francais au Japon : stimuler la motivation par l'ducation au plurilinguisme2011

    • Author(s)
      Mitsuru Ohki
    • Journal Title

      Quelle didactique plurilingue et pluriculturelle an contexte mondialise?

      Volume: (掲載確定)

    • Peer Reviewed
  • [Journal Article] L'impact des representations du francais sur la motivation : etude comparative entre le Japon et l'Australie2011

    • Author(s)
      Mitsuru Ohki et Francoise Grauby
    • Journal Title

      Actes du II^e congres de la commission Asie-pacifique de la FIPF

      Volume: (掲載確定)

    • Peer Reviewed
  • [Journal Article] 『ヨーロッパ言語共通参照枠』(CEFR)に学ぶ外国語学習の意義2011

    • Author(s)
      大木充
    • Journal Title

      なぜ英語以外の外国語を学ぶのか

      Volume: (印刷中)

  • [Journal Article] 多言語主義から複言語・複文化主義へ2011

    • Author(s)
      西山教行
    • Journal Title

      なぜ英語以外の外国語を学ぶのか

      Volume: (印刷中)

  • [Journal Article] バベル、我が愛2011

    • Author(s)
      ジャン=フランソワ・グラズィアニ
    • Journal Title

      なぜ英語以外の外国語を学ぶのか

      Volume: (印刷中)

  • [Journal Article] Villepin a Kyoto : regards croises sur l'universalisme et la diversite2011

    • Author(s)
      Jean-Francois Graziani
    • Journal Title

      Croisements. Revue francophone des Sciences humaines en Asie di l'Est

      Volume: (印刷中)

    • Peer Reviewed
  • [Journal Article] Enseignement-apprentissage du francais au Japon2010

    • Author(s)
      Mitsuru Ohki
    • Journal Title

      Compte-rendu des deuxieme assises du francaisen Asie du nord-est

      Pages: 43-45

    • Peer Reviewed
  • [Journal Article] Stmuler la motivation de l'apprenant japonais de francais en develqppant son identite francphone2010

    • Author(s)
      Mitsuru Ohki
    • Journal Title

      Actes du XIIe congres mondial de la FIPF

      Pages: 1607-1612

    • Peer Reviewed
  • [Journal Article] e-Learningにおける紙媒体の教材の必要性2010

    • Author(s)
      大木充
    • Journal Title

      e-Learning教育研究

      Volume: 第5巻 Pages: 20-30

    • Peer Reviewed
  • [Journal Article] Contextualiser le CECR en Asie du Nord-Est, un reve ou une source d'inspiration?2010

    • Author(s)
      Noriyuki Nishiyama
    • Journal Title

      Journal of European Languages (Dayeh university)

      Volume: vol.3 Pages: 1-12

  • [Journal Article] La diffusion du francais au Japon a travers le Bulletin de l'Alliance francaise(1884-1914)2010

    • Author(s)
      Jean-Francois Graziani
    • Journal Title

      Revue japonaise de didactique du francais

      Volume: Vol.5, n^0 2 Pages: 22-37

    • Peer Reviewed
  • [Presentation] 外国語教育へのICTを用いた自律学習とポートフォリオの導入2011

    • Author(s)
      大木充
    • Organizer
      甲南大学 言語教授法・カリキュラム開発研究会
    • Place of Presentation
      甲南大学(招待講演)
    • Year and Date
      2011-03-09
  • [Presentation] ICTと自律学習と動機づけ2011

    • Author(s)
      大木充
    • Organizer
      国際公開シンポジウム「ICT+自律学習+動機」
    • Place of Presentation
      北海道大学(招待講演)
    • Year and Date
      2011-02-19
  • [Presentation] 外国語学習・教育の動機と目的:社会的共通資本を手がかりとして2011

    • Author(s)
      西山教行
    • Organizer
      国際公開シンポジウム「ICT+自律学習+動機」
    • Place of Presentation
      北海道大学(招待講演)
    • Year and Date
      2011-02-19
  • [Presentation] Le CECR(2001-2011) : motivation de l'apprenant, professionnalisation de l'enseignant et harmonisation des politiques linguistiques. L'invention d'une norme internationale pour les langues vivantes?2011

    • Author(s)
      Jean-Francois Graziani
    • Organizer
      国際公開シンポジウム「ICT+自律学習+動機」
    • Place of Presentation
      北海道大学(招待講演)
    • Year and Date
      2011-02-19
  • [Presentation] L'impact des representations du francais sur la motivation : etude comparative entre le Japon et l'Australie2010

    • Author(s)
      Mitsuru Ohki et Francoise Grauby
    • Organizer
      Congres de la comission asie-pacifique de la FIPF
    • Place of Presentation
      シドニー(オーストラリア)
    • Year and Date
      2010-12-04
  • [Presentation] Pas trop, non merci, volontiers : formation et education au plurilingue dans le contexte japonais2010

    • Author(s)
      Mitsuru Ohki, Noriyuki Nishiyama, Koh Nagano, Jean-Francois Graziani
    • Organizer
      Congres de la comission asie-pacifique de la FIPF
    • Place of Presentation
      シドニー(オーストラリア)
    • Year and Date
      2010-12-04
  • [Presentation] Comment concevoir la politique de contextualisation du CECR dans l'Asie du Nord-Est?2010

    • Author(s)
      Noriyuki Nishiyama
    • Organizer
      Congres de la commission Asie-pacifique de la FIPF
    • Place of Presentation
      シドニー(オーストラリア)
    • Year and Date
      2010-12-04
  • [Presentation] Les objectifs et les buts de l'enseignement du francais2010

    • Author(s)
      Mitsuru Ohki et Dong-Yeol PARK
    • Organizer
      Congres du 40^e anniversaire de la Societe Japonaise de Didactique du Francais
    • Place of Presentation
      京都大学
    • Year and Date
      2010-11-07
  • [Presentation] Lire le Precis du plurilinguisme et du pluriculturalisme pour repondre au defi de la contextualisation2010

    • Author(s)
      Koh Nagano
    • Organizer
      Congres du 40^e anniversaire de la Societe Japonaise de Didactique du Francais
    • Place of Presentation
      京都大学
    • Year and Date
      2010-11-06
  • [Presentation] Domination coloniale par l'enseignement monolingue ou plurilingue?2010

    • Author(s)
      西山教行
    • Organizer
      Congres du 40^e anniversaire de la Societe Japonaise de Didactique du Francais
    • Place of Presentation
      京都大学
    • Year and Date
      2010-11-06
  • [Presentation] L'Empire de la pensee : droit francais et enseignement de la langue au Japon a la fin du XIXe siecle2010

    • Author(s)
      Jean-Francois Graziani
    • Organizer
      Congres du 40^e anniversaire de la Societe Japonaise de Didactique du Francais
    • Place of Presentation
      京都大学
    • Year and Date
      2010-11-06
  • [Presentation] ICTを用いた自律学習による外国語教育全体の高付加価値化2010

    • Author(s)
      大木充
    • Organizer
      国立7大学外国語教育連絡協議会シンポジウム
    • Place of Presentation
      北海道大学(招待講演)
    • Year and Date
      2010-10-28
  • [Presentation] フランス語教育におけるポートフォリオ開発:その理論的背景と効果をめぐって:La Grammaire Active du Francaisの試みを中心にして2010

    • Author(s)
      大木充
    • Organizer
      関西学院大学言語研究教育センター
    • Place of Presentation
      関西学院大学(招待講演)
    • Year and Date
      2010-07-24
  • [Presentation] Developpement d'une didactique appropriee a l'apprentissage du francais au Japon : stimuler la motivation par l'education au plurilinguisme2010

    • Author(s)
      大木充
    • Organizer
      COLLOQUE-PLIDAM/SOAS
    • Place of Presentation
      パリ(フランス)
    • Year and Date
      2010-06-18
  • [Presentation] A quelles conditions ie francais est-il une langue de circulation scientifique dans le contexte mondialise de la recherche en langues?2010

    • Author(s)
      Noriyuki Nishiyama
    • Organizer
      COLLOQUE-PLIDAM/SOAS
    • Place of Presentation
      パリ(フランス)(招待講演)
    • Year and Date
      2010-06-18
  • [Presentation] 複数外国語を学ぶ意欲を育てるための外国語教育2010

    • Author(s)
      大木充
    • Organizer
      日本独文学会
    • Place of Presentation
      慶応義塾大学(招待講演)
    • Year and Date
      2010-05-29
  • [Presentation] Evolution de la situation japonaise depuis les l^<eres> Assises(2005)2010

    • Author(s)
      Mitsuru Ohki
    • Organizer
      Deuxieme assises du francais en Asie du nord-est
    • Place of Presentation
      台北(台湾)(招待講演)
    • Year and Date
      2010-04-02

URL: 

Published: 2012-07-19  

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