2010 Fiscal Year Self-evaluation Report
Development and Improvement of Teaching Materials on Microscale Experiments which Motivate Students to Learn Science
| Project/Area Number |
20500748
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| Research Category |
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
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| Allocation Type | Single-year Grants |
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| Section | 一般 |
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| Research Field |
Science education
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| Research Institution | Kobe College (2009-2011)
The University of Electro-Communications (2008) |
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Principal Investigator |
NAKAGAWA Tetsuo The University of Electro-Communications, 人間科学部, 教授 (70312866)
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| Project Period (FY) |
2008 – 2011
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| Keywords | マイクロスケール実験 / 中学校理科 / 高等学校理科 / 学習意欲 / 溶液 / 密度 |
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| Research Abstract |
マイクロスケール実験には,試薬量の節減,実験廃棄物量の減少,実験時間の短縮など,様々な利点がある.また,授業で手軽に取り扱うことが可能であり,実験の準備や後片付けの労力も少ない.
これまで多くの単元でマイクロスケール実験に関する教材開発・改良がなされてきた.しかし,中学校・高等学校理科において導入されていない単元も多く,検討の余地がある.
本研究の目的は,中学校理科や高等学校化学の授業にマイクロスケール実験を導入して,理科に対する学習意欲を向上させることである.そのために,新規マイクロスケール実験教材の開発やこれまでの教材の改良を行う.さらに,授業実践等により,これまで得られた研究成果の普及活動にも努める.
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Research Products
(13 results)
