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2010 Fiscal Year Final Research Report

A Longitudinal Study of Autonomy and Motivation for English Teachers in Pre-service training

Research Project

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Project/Area Number 20520501
Research Category

Grant-in-Aid for Scientific Research (C)

Allocation TypeSingle-year Grants
Section一般
Research Field Foreign language education
Research InstitutionOsaka Kyoiku University

Principal Investigator

HONDA Katsuhisa  Osaka Kyoiku University, 教育学部, 准教授 (60362745)

Co-Investigator(Kenkyū-buntansha) TAKAGI Akiko  青山学院大学, 教育人間科学部, 准教授 (50343629)
Project Period (FY) 2008 – 2010
Keywords動機づけ / 教員養成 / 自律
Research Abstract

This study was an attempt to establish a model of teacher autonomy and motivation by clarifying how each element of educational environments influences the other. For this purpose, questionnaires and semi-structured interviews were conducted with English teachers and students who are prospective English teachers in pre-service training in order to explore their motivational and autonomous experiences. The data were analyzed longitudinally and qualitatively. The results suggested that English teaching, student guidance, and the relationships with colleagues and guardians of students seem to influence teacher motivation as well as teacher autonomy. In addition, it was revealed that the teachers' views of their own self-efficacy regarding those motivating and autonomous factors seem to play an important role in teacher motivation. From the results, we offered some suggestions regarding the current curriculum in pre-service training and its future development.

  • Research Products

    (30 results)

All 2011 2010 2009 2008

All Journal Article (12 results) (of which Peer Reviewed: 11 results) Presentation (16 results) Book (2 results)

  • [Journal Article] 教師を動機づけるもの-英語科教員へのインタビューを通して-2011

    • Author(s)
      戸田マリア・本田勝久
    • Journal Title

      関東甲信越英語教育学会誌 第25号

      Pages: 4-52

    • Peer Reviewed
  • [Journal Article] Implementing effective professional development activities.2010

    • Author(s)
      M.Khalili Arash, TAKAGI Akiko
    • Journal Title

      Hwa-Kung English Journal 16

      Pages: 1-29

    • Peer Reviewed
  • [Journal Article] Promoting learner autonomy : Student perceptions of responsibilities in a language classroom in East Asia.2010

    • Author(s)
      SAKAI Shien, TAKAGI Akiko, Chu Man-ping
    • Journal Title

      Educational Perspective 43

      Pages: 12-27

    • Peer Reviewed
  • [Journal Article] 小中連携を視野に入れた英語活動カリキュラムの開発に向けて2009

    • Author(s)
      本田勝久・星加真実・小川一美
    • Journal Title

      大阪教育大学教科教育学研究会『教科教育学論集』 第7号

      Pages: 19-28

  • [Journal Article] 小学校英語活動に対する現場の意識-必修化を目前にして-2009

    • Author(s)
      小川一美・本田勝久
    • Journal Title

      外国語教育学会『外国語教育研究』 第11号

      Pages: 73-89

    • Peer Reviewed
  • [Journal Article] 外国語活動必修化への提言-中学校英語教員への意識調査を通して-2009

    • Author(s)
      太田洋・本田勝久
    • Journal Title

      英語授業研究学会紀要 第18号

      Pages: 81-92

    • Peer Reviewed
  • [Journal Article] Engaging student teachers in reflective thinking.2009

    • Author(s)
      TAKAGI Akiko, Hwa-Kung
    • Journal Title

      English Journal 15

      Pages: 217-234

    • Peer Reviewed
  • [Journal Article] Relationship between learner autonomy and English language proficiency of Japanese learners.2009

    • Author(s)
      SAKAI Shien, TAKAGI Akiko
    • Journal Title

      Journal of ASIA TEFL 6(3)

      Pages: 297-325

    • Peer Reviewed
  • [Journal Article] Promoting learner autonomy in a reading class.2009

    • Author(s)
      高木亜希子
    • Journal Title

      Researching Language Teaching and Learning : An Integration of Practice and Theory(Yoshida T. et al. (Eds.) Peter Lang)

      Pages: 333-352

    • Peer Reviewed
  • [Journal Article] 外国語活動必修化への提言-小学校教員の意識調査を通して-2008

    • Author(s)
      本田勝久・小川一美・河本圭司
    • Journal Title

      大阪教育大学『紀要(第V部門)教科教育』 第57巻第1号

      Pages: 13-30

    • Peer Reviewed
  • [Journal Article] Teachers' roles in developing learner autonomy in the east Asian region.2008

    • Author(s)
      SAKAI Shien, Man-ping Chu, TAKAGI Akiko, 他
    • Journal Title

      Journal of ASIA TEFL 5(1)

      Pages: 93-117

    • Peer Reviewed
  • [Journal Article] 個人差を考慮し自律学習を促すリーディングの授業-SRA 教材を用いた試み-2008

    • Author(s)
      高木亜希子
    • Journal Title

      中部地区英語教育学会研究紀要 第37号

      Pages: 269-274

    • Peer Reviewed
  • [Presentation] Reflective practice in a teacher education program.2010

    • Author(s)
      高木亜希子
    • Organizer
      JALT 2010 International Conference
    • Place of Presentation
      愛知産業労働センター
    • Year and Date
      2010-11-21
  • [Presentation] 教師を動機づけるもの-英語科教員へのインタビューを通して-2010

    • Author(s)
      戸田マリア・本田勝久
    • Organizer
      関東甲信越英語教育学会第34回つくば研究大会
    • Place of Presentation
      筑波大学
    • Year and Date
      2010-08-21
  • [Presentation] 小学校外国語(英語)活動のための教員養成2010

    • Author(s)
      本田勝久
    • Organizer
      関東甲信越英語教育学会第34回つくば研究大会
    • Place of Presentation
      筑波大学
    • Year and Date
      2010-08-21
  • [Presentation] 動機づけ研究の現在-英語教師が知っておいた方が良いこと2010

    • Author(s)
      本田勝久
    • Organizer
      英語授業研究学会第22回全国大会
    • Place of Presentation
      神奈川大学
    • Year and Date
      2010-07-31
  • [Presentation] How to implement professional activities.2009

    • Author(s)
      Khalili M. Arash, TAKAGI Akiko
    • Organizer
      KOREA TESOL 2009
    • Place of Presentation
      淑明女子大学
    • Year and Date
      2009-10-24
  • [Presentation] Improving Students' Learner Autonomy in Japanese Educational Settings.2009

    • Author(s)
      Shien SAKAI, TAKAGI Akiko, Youichi KIYOTA, Natsue NAKAYAMA
    • Organizer
      Japan-United States Teacher Education Consortium 2009
    • Place of Presentation
      University of Hawaii at Manoa
    • Year and Date
      2009-09-19
  • [Presentation] 学習者の自律を促す授業づくり2009

    • Author(s)
      高木亜希子
    • Organizer
      英語授業研究学会第21回全国大会
    • Place of Presentation
      大阪成蹊大学
    • Year and Date
      2009-08-07
  • [Presentation] 大阪教育大学における小学校教員養成-学生の意識調査を通してのカリキュラム開発-2009

    • Author(s)
      本田勝久・山本長紀
    • Organizer
      小学校英語教育学会第9回東京大会
    • Place of Presentation
      東京学芸大学
    • Year and Date
      2009-07-19
  • [Presentation] 小学校外国語活動を担う人材育成-教員養成課程における海外教育実習-2009

    • Author(s)
      本田勝久・山本長紀
    • Organizer
      中部地区英語教育学会第39回静岡大会
    • Place of Presentation
      常葉学園大学
    • Year and Date
      2009-06-27
  • [Presentation] 教員研修における小中連携-英語教員への面談調査から-2009

    • Author(s)
      太田洋・本田勝久
    • Organizer
      中部地区英語教育学会第39回静岡大会
    • Place of Presentation
      常葉学園大学
    • Year and Date
      2009-06-27
  • [Presentation] Engaging Student Teachers in Reflective Thinking.2009

    • Author(s)
      高木亜希子
    • Organizer
      2009 International Conference on English Teaching and Learning
    • Place of Presentation
      Chinese Culture University
    • Year and Date
      2009-05-02
  • [Presentation] 英語学習者の自律と動機づけ-新学習指導要領を踏まえて-2009

    • Author(s)
      本田勝久・高木亜希子
    • Organizer
      関西英語教育学会第15回和歌山セミナー
    • Place of Presentation
      和歌山市民会館
    • Year and Date
      2009-03-14
  • [Presentation] 英語教育における学習意欲2008

    • Author(s)
      本田勝久
    • Organizer
      第8回英語教育総合研究会
    • Place of Presentation
      大阪大学
    • Year and Date
      2008-11-16
  • [Presentation] 英語教師の動機づけ研究:Learner MotivationからTeacher Motivationへ2008

    • Author(s)
      本田勝久
    • Organizer
      英語授業研究学会関西支部第174回例会
    • Place of Presentation
      大阪商業大学
    • Year and Date
      2008-09-20
  • [Presentation] Promoting learner autonomy : Student perceptions of responsibilities in a language classroom in East Asia.2008

    • Author(s)
      SAKAI Shien, TAKAGI Akiko, Chu Man-ping
    • Organizer
      AILA World Congress 2008
    • Place of Presentation
      Essen World Congress
    • Year and Date
      2008-08-28
  • [Presentation] 外国語活動必修化への提言-中学校英語教員の意識調査を通して-2008

    • Author(s)
      太田洋・本田勝久
    • Organizer
      小学校英語教育学会第8回福島大会
    • Place of Presentation
      ビッグパレット福島
    • Year and Date
      2008-07-21
  • [Book] 英語教育・英語学習研究現場型リサーチと実践へのアプローチ(投野由紀夫・相澤一美・根岸昌史他(編著))(Towards a New Paradigm in Language Learning Motivation : Self-Determination Theory and Japanese EFL Learners.)2008

    • Author(s)
      本田勝久
    • Total Pages
      93-107
    • Publisher
      桐原書店
  • [Book] スペシャリストによる英語教育の理論と応用(小寺茂明・吉田晴世(編著))(第7章動機づけ研究)2008

    • Author(s)
      本田勝久
    • Total Pages
      284-294
    • Publisher
      松柏社

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Published: 2012-01-26   Modified: 2014-04-09  

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