Factors affecting career development of early-career foreign researchers

2023 Fiscal Year Final Research Report

• Project/Area Number: 20K14025
• Research Category: Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
• Allocation Type: Multi-year Fund
• Review Section: Basic Section 09050:Tertiary education-related
• Research Institution: Hiroshima University (2022-2023); Ochanomizu University (2020-2021)
• Principal Investigator: SAKURAI Yusuke 広島大学, 教育学習支援センター, 准教授 (60771219)
• Project Period (FY): 2020-04-01 – 2024-03-31
• Keywords: 外国人研究者 / 国際化 / 職能開発 / 若手研究者 / 高等教育機関 / 混合研究法

Outline of Final Research Achievements

Through the analysis of questionnaire survey and interview data, this study elucidated multiple person-oriented patterns characterising foreign early career researchers' career development experiences, considering individual unique cases. The study also demonstrated that foreign' early career researchers' interactions with colleagues significantly influence their well-being, sense of organisational belonging, and professional development at Japanese universities. By disseminating research progress and findings at domestic and international conferences, the study facilitated discussions on these models and theoretical contributions of study findings. Although the allocated research funds fell short of the requested amount, precluding open access publication of all the papers, preprints and conference slides were widely disseminated via online repositories.

Free Research Field

高等教育、国際教育

Academic Significance and Societal Importance of the Research Achievements

外国人研究者が増加する中、彼らの能力開発経験に関する研究は不足している。本研究では、彼らの知識・知的発展の感覚を説明する要因を探索し、同僚との関係性ややり取りがその開発に重要な役割を果たしていることを示した。また、外国人研究者のウェルビーイングに関する研究では、ストレスが高く、帰属意識や仕事をコントロールできる感覚が中程度のグループが最も多いことがわかった。契約形態（テニュアの有無）がウェルビーイングと関連していたが、背景属性（性別・分野・日本語運用力）は関連していなかった。本研究を通して、グローバル化が進む日本の高等教育機関において、外国人研究者を支援するための貴重な洞察を提供できた。