Elucidation of the Mechanisms and Control Strategies of Craving with a Focus on Learning Transfer

2023 Fiscal Year Final Research Report

• Project/Area Number: 20K14259
• Research Category: Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
• Allocation Type: Multi-year Fund
• Review Section: Basic Section 10040:Experimental psychology-related
• Research Institution: Health Sciences University of Hokkaido
• Principal Investigator: Fukuda Mina 北海道医療大学, 心理科学部, 講師 (40822995)
• Project Period (FY): 2020-04-01 – 2024-03-31
• Keywords: 古典的条件づけ / 道具的条件づけ / 学習の転移 / 渇望 / オペラント条件づけ

Outline of Final Research Achievements

This study explored the learning processes involved in the formation and maintenance of craving. A craving is a strong desire for a specific substance, and this study examined whether Pavlovian-Instrumental Transfer (PIT), a transition from Pavlovian to instrumental learning, is involved in craving. The effects of craving-related stimuli on specific instrumental responses were investigated, and a Japanese version of the Attitudes to Chocolate Questionnaire measuring chocolate craving was created and validated for validity and reliability. Results showed that the same factor structure was confirmed in Japan as in Europe and the United States, and that the dimensions of food craving were congruent.

Free Research Field

学習心理学

Academic Significance and Societal Importance of the Research Achievements

本研究の学術的意義は、渇望の形成と維持における学習プロセス、特にPavlovian-Instrumental Transfer (PIT) の役割を明らかにすることである。これにより、渇望のメカニズムに関する理解が深まり、新たな学術的知見が提供される。社会的意義としては、渇望の制御戦略を開発するための基礎データが得られる点が挙げられる。特に、渇望に対する効果的な介入方法や治療法の開発に繋がる可能性がある。また、日本におけるチョコレート渇望の評価尺度の開発と検証により、文化的背景を考慮した適切な対策が講じられることが期待される。これらの成果は、依存症や過食症などの治療に貢献することができる。