2021 Fiscal Year Research-status Report

Changes in lifestyle and health- and environment-related problems among children and teachers in developing countries: a study for promoting ESD

Research Project

Project/Area Number	20KK0051
Research Institution	Shinshu University
Principal Investigator	友川幸信州大学, 学術研究院教育学系, 准教授 (30551733)
Co-Investigator(Kenkyū-buntansha)	朝倉隆司東京学芸大学, 教育学部, 名誉教授 (00183731) 渡辺隆一信州大学, 教育学部, 特任教授 (10115389) 秋山剛長野県看護大学, 看護学部, 准教授 (20579817) 山川路代岐阜大学, 大学院医学系研究科, 助教 (50734555) 友川礼松山東雲女子大学, 人文科学部, 准教授 (50796034)
Project Period (FY)	2020-10-27 – 2024-03-31
Keywords	ラオス / ネパール / エコヘルス / 教員養成 / コンピテンシー / 教材開発 / 開発途上国 / アジア
Outline of Annual Research Achievements	2021年度は、引き続きラオス及びネパールでの現地調査を進めていくための準備を行った。ラオスでは、MOU（Minutes of Understanding）締結に関しては、共同研究機関の意向もあり、MOA（Minits of Activities)と変更がなされた。MOA締結のための準備会議をウエブで複数回開催し、申請に必要な書類を作成し、現在、先方国での手続きを進めているところであるが、新型コロナウイルス感染症の感染拡大に伴い、認証の手続きの途中である。同様に、ネパールにおいても、共同研究を進めていくためのキックオフミーティングの開催などを行い、調査の準備を進めた。また、各種調査の実施のための調査法の開発・修正、対象者の選出を検討するための定期的なウエブ会議を共同研究機関と実施した。ネパールについては、MOU締結のための必要情報の収集、相談等を行った。また、ラオスについては、2010年に取得したデータの詳細な分析を行い、すでに取得済みのデータの分析結果から、経年変化を評価するための質問紙の再検討を行っていることろである。また、ラオス及びネパールの双方の国を対象として、Education for Sustainable Development(ESD)に関わる教育政策、教師用ガイドライン、教師用マニュアル、開発パートナーによるモデルプロジェクトの実施状況等について、情報を収集した。現在、収集した文献情報を分析中である。また、ネパールにおいては、教育省のESD関係部署の担当者に対して、半構造的質問紙を用いたインタビュー調査を行い、ESDに関する教育活動の現状や課題について情報を収集した。
Current Status of Research Progress	Current Status of Research Progress 3: Progress in research has been slightly delayed. Reason 新型コロナウイルス感染症の感染拡大に伴って、海外への渡航が制限されていることにより、当初予定の現地での調査を実施できていないため。
Strategy for Future Research Activity	新型コロナウイルス感染症の感染状況に応じて、現地での海外調査を再開する見通しである。また、現地への渡航ができな場合は、オンライン会議などにより調査準備を進め、現地の研究者に調査を委託する方法で対応する予定である。
Causes of Carryover	新型コロナウイルス感染症の蔓延により、予定していた海外での調査が実施できなかったため、次年度使用額が生じた。2022年度は感染の状況に配慮しながら、海外での調査を再開する予定である。