2023 Fiscal Year Final Research Report

Development of a colonoscopy simulator system with automatic voice insertion guidance and evaluation functions

Research Project

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Project/Area Number	21H03566
Research Category	Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
Allocation Type	Single-year Grants
Section	一般
Review Section	Basic Section 62030:Learning support system-related
Research Institution	Tottori University
Principal Investigator	UEKI Masaru 鳥取大学, 医学部, 教授 (60542256)
Co-Investigator(Kenkyū-buntansha)	近藤克哉鳥取大学, 工学研究科, 教授 (00295750) 上原一剛米子工業高等専門学校, その他部局等, 教授 (10324998) 高橋洋一鳥取大学, 医学部, 助教 (40594271) 藤井政至鳥取大学, 医学部, 特任教員 (40762258) 三好雅之鳥取大学, 教育支援・国際交流推進機構, 准教授 (60632966) 磯本一鳥取大学, 医学部, 教授 (90322304) 古賀敦朗鳥取大学, 研究推進機構, 准教授 (90563891)
Project Period (FY)	2021-04-01 – 2024-03-31
Keywords	大腸内視鏡シミュレータ / 手技定量化 / 自主学習 / IoT
Outline of Final Research Achievements	In recent years, the number of patients with colorectal cancer has increased, and the importance of endoscopy has increased. However, the biggest problem with the test is that the endoscope is difficult to operate and there is a risk of perforating the intestine. However, there is currently no way to evaluate the skill of the examiner, so even inexperienced doctors are performing the examination, which poses a risk of medical accidents. Therefore, in this research, we developed a function to record images and sounds during operation, provide automatic insertion guidance and instruction according to the pressing force, image information, insertion status, etc., and develop a system that can objectively evaluate skill. , we have built a new system that not only increases the effectiveness of education, but also collects procedure data from all over the world as an IoT device.
Free Research Field	消化器内科　医学教育学
Academic Significance and Societal Importance of the Research Achievements	本研究では、新たな機能を搭載した次世代モデルを研究・開発し、検査者の自主学習を可能にするシステムを開発した。具体的には、操作中の画像ならびに音声を記録する機能を開発し、押圧力や画像情報、挿入状況等に応じて自動挿入案内や指導を行うとともに、技能の客観評価ができるシステムである。これらの研究成果を踏まえ、新たな大腸内視鏡シミュレータミコトを2023年6月15日に製品化、上市した。本システムにより、初学者および専門医の内視鏡手技習熟度を定量化でき、また、専門医認定において達成すべき要件を明確化することにも期待ができ、2024年度の多施設共同研究へと計画を進めている。