2013 Fiscal Year Annual Research Report
大学から職業への移行を促すインターンシップを軸としたキャリア教育研究
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23330246
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| Research Institution | Sapporp International Junior College |
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Principal Investigator |
椿 明美 札幌国際大学短期大学部, 総合生活キャリア学科, 教授 (00320581)
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| Co-Investigator(Kenkyū-buntansha) |
吉本 圭一 九州大学, 人間・環境学研究科(研究院), 教授 (30249924)
江藤 智佐子 久留米大学, 文学部, 准教授 (30390305)
亀野 淳 北海道大学, 学内共同利用施設等, 准教授 (50333646)
和田 佳子 札幌大谷大学, 社会学部, 教授 (80248666)
稲永 由紀 筑波大学, ビジネス科学研究科(系), 講師 (80315027)
小林 純 札幌国際大学短期大学部, 総合生活キャリア学科, 講師 (60553766)
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| Project Period (FY) |
2011-04-01 – 2014-03-31
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| Keywords | インターンシップ / キャリア教育 / 職業への移行 / 職業統合的学習 / ＰＢＬ / 就業継続 / キャリア形成 |
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| Research Abstract |
平成25年度は研究最終年度として、これまでの研究成果のまとめ、成果発表、今後の研究課題へと研究を進めた。さらに大学卒業生アンケート調査を協力校５校において実施した。
研究成果発表は、平成24年度に実施した短期大学・専門学校卒業生アンケート調査、教育機関調査、海外調査の研究成果を分析・研究して、２学会の全国大会において発表をした。 まず日本ビジネス実務学会第32回全国大会においてイギリス・オランダ実地調査によるアプレンティスシップ、インターンシップの現状から得た知見をもとに、我が国のキャリア教育、インターンシップの現状と比較し、日本の高等教育における今後のキャリア教育の方向性を考察、発表した。
また、日本インターンシップ学会第14回大会において、研究代表者、研究分担者が４テーマで成果を発表した。発表内容は、短期大学・専門学校卒業生アンケート調査（55機関：短大21、専門学校34）の調査結果、私立文系教育機関アンケート調査結果（207機関：大学141、短大66）、オランダステンデン大学の調査より、理論、実践と体系化されたカリキュラムによるインターンシップ、PBL等を含む職業統合的学習の可能性について、さらには、インターンシップ仲介企業の実情をイギリス、オランダの仲介企業と日本を比較し、仲介企業によるインターンシップの比較検証結果を発表し、今後のインターンシップ、キャリア教育の方向性について考察を深めた。
さらに、5大学卒業生を対象に行ったアンケート調査では、、母校の教育への評価、就業の現状を把握し、それを補う卒業生ヒアリング調査を実施した。
これらの研究成果から得た知見をもとに、私立文系のキャリア教育体系化を研究目標とし、教養教育、専門教育との科目間連携を図った「教室内PBL」の導入モデルを試案、その研究成果を日本ビジネス実務学会「ビジネス実務論集」にて発表した。
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| Current Status of Research Progress |
Reason
25年度が最終年度であるため、記入しない。
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| Strategy for Future Research Activity |
25年度が最終年度であるため、記入しない。
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