2017 Fiscal Year Annual Research Report
An investigation of school-based comprehensive health education curriculum in EU and other counties: Schools working together with communities
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26301039
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| Research Institution | Nishikyushu University |
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Principal Investigator |
赤星 まゆみ 西九州大学, 子ども学部, 教授 (50150975)
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| Co-Investigator(Kenkyū-buntansha) |
ヤマモト ベバリーアン 大阪大学, 人間科学研究科, 教授 (10432436)
吉田 成章 広島大学, 教育学研究科, 准教授 (70514313)
石黒 万里子 東京成徳大学, 子ども学部, 准教授(移行) (90510595)
青木 研作 東京成徳大学, 子ども学部, 准教授(移行) (20434251)
松本 大輔 西九州大学, 子ども学部, 准教授 (20624498)
高橋 洋行 松山東雲短期大学, その他部局等, 講師 (90593616)
大庭 三枝 福山市立大学, 教育学部, 准教授 (50413539)
藤岡 美香子 東海大学, 経営学部, 講師 (10350240)
宮古 紀宏 国立教育政策研究所, 生徒指導・進路指導研究センター, 主任研究官 (60549129)
帖佐 尚人 鹿児島国際大学, 福祉社会学部, 講師 (00631938)
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| Project Period (FY) |
2014-04-01 – 2018-03-31
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| Keywords | 教育学 / カリキュラム / 教育政策 / ヘルスプロモーション / 教育実践 / 学校と地域の協働 / ウェルビーイング / 国際研究者交流 |
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| Outline of Annual Research Achievements |
本研究は、フランス、イギリス、ドイツ、オランダ、スイス、カナダのEU等諸国について「学校におけるヘルスプロモーション」（HPS）に関わる教育政策とその実施状況、実験的実践を明らかにするための海外フィールド調査と研究者・実践者交流に取り組んだものである。2017年度の成果は次の通りである。
1） 3年間の調査結果を元に、引き続き、文献調査、及び、フィールド調査（イギリス、2017年5月）を行った。さらに、本研究のレビューを目的として、EUの小国ながらHPSの取り組みに熱心なスロベニアにおける調査（2018年3月）を実施した。
2） 研究成果の公表として、関連学会（日本カリキュラム学会第28回大会、日英教育学会第26回大会、日仏教育学会2017年度研究大会等）において口頭発表を行った。また、これまでの成果を論文化し、関連学会等の研究誌に投稿・発表した。
3） 文献調査やフィールド調査の結果を持ち寄っての報告・検討会として、①最終報告書作成に向けた研究会（2017年6月3日、大阪大学吹田キャンパス）、②最終報告書の合評会としての研究会（2017年10月14日、大阪大学吹田キャンパス）を開催した。
4） 本研究の総括として、最終報告書（242頁）を作成・刊行した（2017年10月）。これは、Ⅰ.研究成果のまとめ：学校におけるヘルスプロモーション、Ⅱ.調査研究の報告：EU諸国等における学校基盤の「包括的健康教育」の展開、Ⅲ．いくつかの争点：日本における健康と学校―議論を深めるために―、Ⅳ.資料編で構成されている。
5） 外国におけるフィールド調査に基づいた国際的な研究交流、研究成果の公開の一環として、日仏会館共催イベント（日仏教育学会主催、日仏薬学会・日仏医学会共催）として、「子ども・若者の健康と幸福～教育・保健・社会の協働～」と題する講演会・トークを行った。
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| Research Progress Status |
29年度が最終年度であるため、記入しない。
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| Strategy for Future Research Activity |
29年度が最終年度であるため、記入しない。
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| Causes of Carryover |
29年度が最終年度であるため、記入しない。
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| Expenditure Plan for Carryover Budget |
29年度が最終年度であるため、記入しない。
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Research Products
(21 results)
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[Book] 英国の教育2017
Author(s)
日英教育学会、青木研作，石黒万里子、他
Total Pages
293
Publisher
東信堂
ISBN
978-4-7989-1409-1
