映像教材のサマリ-情報抽出および蓄積手法の開発

1989 Fiscal Year Annual Research Report

• Project/Area Number: 62580252
• Research Institution: Tokai University
• Principal Investigator: 川淵 里美 東海大学, 教育研究所・教育工学研究部門, 助教授 (10055882)
• Co-Investigator(Kenkyū-buntansha): 菊川 健 文部省放送教育開発センター, 教授 (80056001)
• Keywords: 映像教材サマリ- / 教育情報 / 映像音影資料デ-タベ-ス / キ-画面 / 情報検索 / 教育メディア / 高等教育 / 遠隔教育

Research Abstract

筆者らは、これまで映像教材に関する二次情報のデ-タベ-スを開発し大学間ネットワ-クを利用して公共サ-ビスを行なっている。このデ-タベ-スは教材の説明資料などの印刷物から二次情報を作成しているが、映像教材を利用する立場からみると、二次情報だけでなく映像そのものが提示されればより的確な検索が可能になってくる。特に本研究では取り上げた放送大学授業番組のような場合に、学習者が科目選択の判断をしたり、教材中の目的とする部分に到達するのに教材を全部視聴するのは現実的ではない。そこで映像教材の内容を要約したサマリ-を作成する必要性が生じてくる。
映像教材のサマリ-は、映画の予告編のようにその内容を要約したものである。予告編は通常、動画と音声によるものが多いが、デ-タベ-スに蓄積する場合、動画を用いると膨大な記憶容量を必要とするため静止画と音声による組合せが現実的である。本研究では-放送教育授業番組を題材にして、番組を構成している要素を分析し、映像教材サマリ-作成のための指針を得ることにした。サマリ-の作成は、映像教材の制作に携わったディレクタ-や担当講師によって行なわれるべきものであるが、諸般の事情から困難である。また、第三者が作成することも考えられるが、大量の教材(例えば数千)のサマリ-を人手によって作成することは労力の点で不可能に近い。そこで本研究では、放送大学授業番組を用いて(1)タイマ-による等間隔型と(2)映像の変わり目に着目するカット対応型でサマリ-を自動的(電子的)に作成し評価実験を試みた。カット対応型は、ビデオ信号中の輝度信号の変化を検知してシ-ンを電子的に抽出する方法であり、番組の分析からカットの変化2秒前から音声を記録し、変化3秒後の画面を記録すると、キ-画面とキ-ワ-ドを抽出することが判明し、評価の結果有用であることが確かめられた。

Research Products

• [Publications] 菊川健他: "映像教材のサマリ-情報抽出および蓄績方法の開発" 日本教育工学会第3回大会講演論文集. 167-168 (1987)
• [Publications] 菊川健他: "ビデオ教材の自動サマリ-情報作成の一方法" 日本教育工学会研究会資料. JET88-1. 25-28 (1987)
• [Publications] 菊川健他: "映像教材サマリ-作成手法とその利用" 日本教育工学会研究会資料. JET88-5. 63-66 (1988)
• [Publications] 菊川健他: "映像音響資料デ-タベ-スシステムの開発III-映像教材の自動サマリ-作成システム-" 日本教育工学会(教育工学関連学協会連合第2回全国大会)講演論文集. 3H05. 633-634 (1988)
• [Publications] 川淵里美他: "映像教材サマリ-作成のための要素分析" 日本教育工学会(教育工学関連学協会連合第2回全国大会)講演論文集. 3H04. 631-632 (1988)
• [Publications] 市川昌他: "映像制作素材の再利用のためのドキュメント作成の一方法" 日本教育工学会第5回大会講演論文集. 3D08. 331-332 (1989)