A Cognitive Semiotic Study on Creative Aspects in Japanese Writing.

• Project/Area Number: 19K23049
• Research Category: Grant-in-Aid for Research Activity start-up
• Allocation Type: Multi-year Fund
• Review Section: 0102:Literature, linguistics, and related fields
• Research Institution: Meiji University
• Principal Investigator: 水野 真紀子 明治大学, 理工学部, 専任講師 (90848566)
• Project Period (FY): 2019-08-30 – 2021-03-31
• Project Status: Granted (Fiscal Year 2019)
• Budget Amount: ¥2,860,000 (Direct Cost: ¥2,200,000、Indirect Cost: ¥660,000); Fiscal Year 2020: ¥1,430,000 (Direct Cost: ¥1,100,000、Indirect Cost: ¥330,000); Fiscal Year 2019: ¥1,430,000 (Direct Cost: ¥1,100,000、Indirect Cost: ¥330,000)
• Keywords: 認知記号論 / 文字 / 視覚と言語 / 眼球運動

Outline of Research at the Start

本研究は、鑑賞者が文字を介して書記情報からどのような言外の意味を得て解釈を行っているのか、創造的な書記表現についての解釈行為と審美的な鑑賞行為の間にどのような相違点が見出せるのかを、質問紙を用いた統計的調査や眼球運動測定などの実験手法を用いて明らかにするものである。特に、文字を介して視覚・聴覚・言語情報など様々な意味が交差する場である日本語の書記言語について認知意味論的な視座から考察を行う。