幼児は他者にとって大切な人形に心的状態を付与するか？
| Project/Area Number |
19K23330
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| Research Category |
Grant-in-Aid for Research Activity Start-up
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| Allocation Type | Multi-year Fund |
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| Review Section |
:Education and related fields
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| Research Institution | Minatogawa College |
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Principal Investigator |
大塚 穂波 湊川短期大学, その他部局等, 講師 (80847947)
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| Project Period (FY) |
2019-08-30 – 2022-03-31
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| Project Status |
Granted (Fiscal Year 2020)
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| Budget Amount *help |
¥2,860,000 (Direct Cost: ¥2,200,000、Indirect Cost: ¥660,000)
Fiscal Year 2020: ¥1,430,000 (Direct Cost: ¥1,100,000、Indirect Cost: ¥330,000)
Fiscal Year 2019: ¥1,430,000 (Direct Cost: ¥1,100,000、Indirect Cost: ¥330,000)
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| Keywords | 人形 / 心的状態 / 心的付与 |
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| Outline of Research at the Start |
幼児期において，人形をはじめとする物に対してに心的状態を付与するプロセスを明らかにするため，2つの研究に行う。研究1では，子どもはどのような特徴を持つ事物に心的状態を見出しやすいのかを明らかにするため，成人を対象に子どもの頃の人形遊びや物を生きているかのように扱った経験の有無とそのエピソードについて調査を行う。研究2では，研究1の結果を踏まえ，幼児期の子どもが遊びや生活の中で事物に対して心的状態を付与しているかのような振る舞いを示すかどうかを観察し，事物によって心的状態の付与の仕方に違いがあるのかを明らかにする。
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| Outline of Annual Research Achievements |
2020年度は、新型コロナウイルス感染症の拡大のため、予定していた観察調査および実験研究を行うことができなかった。そこで，これまでの研究成果発表とデータの再分析を行った。心理科学研究会全国集会では、「人形遊びのリアリティ―人形は心を持つか―」という題目で話題提供を行い，子どもが普段よく触れる人形の種類には違いがあることや，子どもたちが人形をさまざまな心的状態を持つ主体としてごく自然に扱っているように見えるのは，人形を操る大人の存在が重要な役割を果たしていることなどを報告した。議論の中では，人形が単に本物の生き物の代理物ではないという重要な指摘を受け，幼児期の子どもの人形に対する認識に関して重要な示唆を得た。
この議論を踏まえ，すでに実施していた研究データの再分析を行った。家庭に所持されている人形の種類や親子での人形の扱い方に関する調査では，ぬいぐるみは多くの家庭にあるが，中でも動物やアニメ等のキャラクターをモチーフにしたものが多く，人型のぬいぐるみは少ないことや，雛人形や五月人形など文化と関連のある人形も多く所持されているが，それらは子どもの遊びには用いられていないことなどが明らかとなった。この成果は国際心理学会（2021年に延期）で発表予定である。また，3～5歳児を対象にした実験研究では，5歳児は人形に付与された心的状態と人形の操り手である大人自身の心的状態とを区別して理解することが示唆された。この結果は現在論文投稿中である。さらに，2019年度に実施した大学生を対象とする質問紙調査の結果を発展させ，幼児と成人では「心」を見出しやすい対象に違いがあるか，また，そのような認識と死生観などとの関連の有無について検討するために質問項目を精査した。
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| Current Status of Research Progress |
Current Status of Research Progress
3: Progress in research has been slightly delayed.
Reason
データの再分析により今後の研究発展につながるより重要な知見が得られた一方で，新型コロナウイルス感染症拡大の影響を受け，保育施設等での観察調査・実験研究を実施することができなかったため。
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| Strategy for Future Research Activity |
今後も保育施設等での調査実施が困難な状況が続く可能性があるため，これまでの研究成果から発展可能な成人対象の調査を先行実施する。オンライン調査や調査会社を通した調査なども適宜活用する。また，状況により保育施設等での調査がすぐに再開できるよう，施設職員との関係維持に努める。
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Report
(2 results)
Research Products
(3 results)
