外国人若手研究者の職能開発を取り巻く環境・個人要因の解明と体系化

Research Project

Project/Area Number	20K14025
Research Category	Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
Allocation Type	Multi-year Fund
Review Section	Basic Section 09050:Tertiary education-related
Research Institution	Ochanomizu University
Principal Investigator	櫻井勇介お茶の水女子大学, 基幹研究院, 講師 (60771219)
Project Period (FY)	2020-04-01 – 2023-03-31
Project Status	Granted (Fiscal Year 2020)
Budget Amount *help	¥3,380,000 (Direct Cost: ¥2,600,000、Indirect Cost: ¥780,000) Fiscal Year 2022: ¥910,000 (Direct Cost: ¥700,000、Indirect Cost: ¥210,000) Fiscal Year 2021: ¥1,040,000 (Direct Cost: ¥800,000、Indirect Cost: ¥240,000) Fiscal Year 2020: ¥1,430,000 (Direct Cost: ¥1,100,000、Indirect Cost: ¥330,000)
Keywords	外国人 / 若手研究者 / 能力開発 / 国際化 / 大学教員
Outline of Research at the Start	国際化の推進が声高に叫ばれる昨今、国際的な資質を有する人材育成を加速させるべく大学教員や研究者も多様化している。中でも外国にルーツを持ち日本の機関に勤める若手研究者が増加し欠かせない存在となっている。しかし、異文化環境における研究者達自身の能力開発の経験とその過程はほとんど解明されていない。そこで本研究は外国人若手研究者の1）能力開発経験の現状と2)その過程を促進、または阻害する要因を明らかにする。そのために、外国人若手研究者による勤務経験の語りと質問紙データを収集し分析する。本研究の知見は、多様な人材が活躍する日本の大学環境の構築に応用され、我が国のさらなる大学教育と研究環境の発展に資する。
Outline of Annual Research Achievements	計画に沿って、文理系を問わずより多くの協力者に質問紙調査を行い300名を超える回答を経ることができた。さらに、そのうち15名の方から聞き取り調査へ参加していただいた。コロナ禍の混乱による本研究への影響を極力減らしたかったため、本調査全体の開始を遅らせることにしたが、最終的に20名の方への協力を考えていたことを考えると、大きく遅れることがなかった点は評価できる。質問紙調査で得られた個人傾向の結果を踏まえ、聞き取り調査に臨んだことで、量的結果と質的結果の往還を実現することができた。今回使用した質問紙が、個人の経験を把握するために利用価値のあるものであることを確認できたのは有意義であった。聞き取り調査では、当初からオンラインでも日本津々浦々の外国人研究者の経験に関する語りを収集する計画であったため、技術的には難なくこのコロナ禍での聞き取り調査を行うことができた。協力者も技術的な事柄に慣れ親しんでいたことも助けとなった。聞き取り調査では、現在のキャリアに至るまでの道のり、キャリア選択のきっかけ、将来の見通しなどについて、自分の職業人生を語るのに必要だと思う時から語ってもらった。さらに、現在と将来のキャリアパスを念頭に、日本の研究機関での職能開発経験、その機会の獲得、逸失経験を自身の職務や個人的状況を踏まえて語ってもらい、様々な意見を収集している。これらの質問紙調査については、興味深い結果が出ているので、事件度から報告書や論文の執筆に取り掛かる。
Current Status of Research Progress	Current Status of Research Progress 3: Progress in research has been slightly delayed. Reason コロナ禍の混乱が本研究の結果を左右する可能性があったため、本研究の開始を半年程度遅らせることとなった。具体的には本研究1年目に20名の外国人若手研究者から聞き取りを行う予定であったが、15名にとどまった。
Strategy for Future Research Activity	今年度の計画からの遅れは当初の研究計画でも想定されていた範囲であったため、当初の想定通り、継続して大学授業の夏季休業中に聞き取り調査を行う予定である。計画ではあと5名程度の聞き取りで十分だと思われたが、非常に興味深い多様な情報が収集できているため、また、積極的に参加してくださる協力者が多いことからも、20名を超えてもしばらく聞き取り調査は継続する予定である。これに加え、今後は、聞き取り調査の逐語禄をもとに研究者としての能力開発の諸側面について、特徴と傾向を把握する分析を行う。そして、聞き取り調査協力者の職能開発に関与する環境要因と個人要因を探索、抽出し、コード付けを行っていく。その中で、質問紙調査の結果を、聞き取り調査による個別のケースをサポート、または批評的に検討するために活用していく。同時に、質問紙調査で得られた結果を用い、研究報告書を執筆し、公開してく予定である。