Developing and validating a pilot version of the diagnostic assessment system for language teacher proficiency in cooperation with in-service teachers

• Project/Area Number: 23520701
• Research Category: Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
• Allocation Type: Multi-year Fund
• Section: 一般
• Research Field: Foreign language education
• Research Institution: Sophia University
• Principal Investigator: WATANABE YOSHINORI 上智大学, 外国語学研究科, 教授 (20167183)
• Co-Investigator(Kenkyū-buntansha): KANO Mikio 岐阜聖徳学園大学, 教育学部, 教授 (70353381)
• Project Period (FY): 2011-04-28 – 2015-03-31
• Project Status: Completed (Fiscal Year 2014)
• Budget Amount: ¥5,070,000 (Direct Cost: ¥3,900,000、Indirect Cost: ¥1,170,000); Fiscal Year 2013: ¥1,690,000 (Direct Cost: ¥1,300,000、Indirect Cost: ¥390,000); Fiscal Year 2012: ¥1,430,000 (Direct Cost: ¥1,100,000、Indirect Cost: ¥330,000); Fiscal Year 2011: ¥1,950,000 (Direct Cost: ¥1,500,000、Indirect Cost: ¥450,000)
• Keywords: 英語教員 / 教員志望学生 / 英語力 / 指導技能 / 教員としての資質 / 英語教員の技能 / 診断システム / 構成概念妥当性 / 現職教員 / 教員養成 / 妥当性 / 教育実習生 / 問題の特定

Outline of Final Research Achievements

The purpose of the present project was to develop a pilot version of the assessing system for diagnosing the skills of EFL teachers in Japan. The project produced useful outcomes in the following three areas. 1) A focus group interview was conducted on the total of 11 in-service teachers and examined the effectiveness of teacher development courses they were enrolled in when they had been students. In so doing, the entire session was recorded on the DVD and transcribed for in-depth analyses. 2) Questionnaires were sent to the group of EFL teachers in Taiwan and Korea as well as to the counterparts in Japan and compared their views about the nature of language teacher proficiency. 3) TKT was carried out to more than 60 pre-service and in-service teachers and examined if the test would be useful for diagnostic purposes. The results were returned to the test-taker in the form of score report containing the suggestions for improving their teaching skills.

Research Products

• [Journal Article] 英語教員の海外研修成果の還元を教員ラ イフステージに位置づける方策に関する研究 (2014)
  • Author(s): 加納幹雄
  • Journal Title: 中部地区英語教育学会紀要 Volume: 43 Pages: 59-64
• [Journal Article] サピア研究書誌：サピア、イエスペルセン、国際補助語（Sapir, Jespersen and International Auxiliary Language） (2013)
  • Author(s): 渡部良典
  • Journal Title: 日本エドワード・サピア協会紀要 Volume: 27 Pages: 41-47
  • Peer Reviewed
• [Journal Article] Profiling lexical features of teacher talk in CLIL courses – The case of an EAP programme at higher education in Japan. (2013)
  • Author(s): Yoshinori Watanabe
  • Journal Title: International CLIL Research Journal: Special issue - CLIL in Japan: beyond the European context Volume: 2 (1) Pages: 4-18
  • Peer Reviewed
• [Journal Article] Test review: The National Center Test for University Admissions. (2013)
  • Author(s): Yoshinori Watanabe
  • Journal Title: Language Testing (SAGE) Volume: 30（4） Issue: 4 Pages: 565-573
  • DOI: 10.1177/0265532213483095
  • Peer Reviewed
• [Journal Article] 役に立つ本、便利な本、ためになる本、面白い本 (2013)
  • Author(s): 渡部良典
  • Journal Title: 英語教育 Volume: 1 Pages: 12-13
• [Journal Article] ヨーロッパ共通参照枠(CEFR)からみた上智大学外国語学部学生の複言語能力自己評価 (2013)
  • Author(s): 渡部良典、木村護郎クリストフ、西村君代、原田早苗、リサ・フェアブラザー、安達祐子
  • Journal Title: 上智大学外国語学部紀要 Volume: 47 Pages: 211-234
  • NAID: 120005886421
• [Journal Article] 指導・評価・改善のサイクル：日々の授業に評価を生かすために (2011)
  • Author(s): 渡部良典
  • Journal Title: 英語教育 Volume: ５ Pages: 13-15
• [Journal Article] Teaching a course in assessment literacy: Its rationale, content and effectiveness. (2011)
  • Author(s): Yoshinori Watanabe
  • Journal Title: Research Notes Volume: 46 Pages: 29-34
  • URL: http://www.cambridgeesol.org/rs_notes/rs_nts46.pdf
  • Peer Reviewed
• [Presentation] Developing and assessing language teacher proficiency (2014)
  • Author(s): 渡部良典
  • Organizer: AILA World Congress
  • Place of Presentation: Brisbane Convention & Exhibition Centre (Australia, Brisbane)
  • Year and Date: 2014-08-12
• [Presentation] 言語テスティングと言語教育評価 (2014)
  • Author(s): 渡部良典
  • Organizer: 上智大学 教員免許状更新講習
  • Place of Presentation: 上智大学四ツ谷キャンパス（東京都、千代田区）
  • Year and Date: 2014-08-06
  • Invited
• [Presentation] 学習指導要領の改訂と学習指導方法の改善 (2014)
  • Author(s): 加納幹雄
  • Organizer: 日本教育新聞社
  • Place of Presentation: 日本教育新聞社（東京都、港区）
  • Year and Date: 2014-08-04
  • Invited
• [Presentation] テスティング理論と実践 (2014)
  • Author(s): 渡部良典
  • Organizer: 岩手県授業力向上研修講座
  • Place of Presentation: 岩手県立総合教育センター（岩手県、花巻市）
  • Year and Date: 2014-07-31
  • Invited
• [Presentation] Modelling CLIL for Assessment (2014)
  • Author(s): 渡部良典
  • Organizer: CALLセミナー
  • Place of Presentation: 上智大学四谷キャンパス（東京都、千代田区）
  • Year and Date: 2014-07-25
  • Invited
• [Presentation] 日本語教育のためのCLIL (Content Language Integrated Learning)入門 (2014)
  • Author(s): 渡部良典
  • Organizer: 秋田にほんごの会
  • Place of Presentation: 秋田ジョイナス（秋田県、秋田市）
  • Year and Date: 2014-05-10
  • Invited
• [Presentation] Practice in Producing Language Test Specifications by Reverse Engineering (2013)
  • Author(s): 渡部良典
  • Organizer: SEAMEO Regional Language Centre
  • Place of Presentation: SEAMEO Regional Language Centre
  • Invited
• [Presentation] The Psychology of Language Assessment - Introduction to teaching a course in assessment literacy and its effectiveness (2011)
  • Author(s): Yoshinori Watanabe
  • Organizer: English for Schools Conference, Cambridge ESOL(招待講演)
  • Place of Presentation: Taipei
• [Presentation] Developing and Implementing CLIL Course at Higher Education: The Case of Sophia University シンポジウム 教育におけるCLILの実践と評価
  • Author(s): Yoshinori Watanabe
  • Organizer: 第38回日本言語テスト学会研究例会、東海大学外国語教育センター、国際部、教育支援課協賛
  • Place of Presentation: 東海大学湘南校舎1号館１A-102教室
  • Invited
• [Presentation] 学習を促進するための評価とテスト
  • Author(s): 渡部良典
  • Organizer: メソドロジー研究部会 2013年度第２回研究会 第37回日本言語テスト学会研究例会
  • Place of Presentation: 大学コンソーシアムあきた
  • Invited
• [Presentation] 言語テスト研究者から見た学校教育における「知・情・意」
  • Author(s): 渡部良典
  • Organizer: 秋田大学教育文化学部付属中学校公開研究協議会
  • Place of Presentation: 秋田大学教育文化学部付属中学校
  • Invited
• [Presentation] 高等教育における選抜試験学力 担保としての検定試験活用策 到達度テスト活用法 大学入試・プレイスメントテスト・留学・英語到達度測定
  • Author(s): 渡部良典
  • Organizer: 地域科学研究会
  • Place of Presentation: 地域科学研究会 高等情報センター
  • Invited
• [Presentation] Learning Oriented Language Assessment
  • Author(s): 渡部良典
  • Organizer: 長野県高校英語教員研究会
  • Place of Presentation: 長野県立長野西高等学校
  • Invited
• [Presentation] Linking instruction to assessment新学習指導要領を踏まえた指導と評価の在り方
  • Author(s): Yoshinori Watanabe
  • Organizer: 熊本大学大学院社会文化科学研究科 英語教育セミナー
  • Place of Presentation: 熊本大学
  • Invited
• [Presentation] Test-users’ argument – why, what and how? JLTA Symposium on Validation, with Lyle Bachman (UCLA), K. Nakamura (STEP-EIKEN), T. Green (University of Bedfordshire) & Yasuhiro Imai (Osaka University).
  • Author(s): Yoshinori Watanabe
  • Organizer: Japan Association of Language Testing
  • Place of Presentation: Waseda University
  • Invited
• [Presentation] TKT Course: Module 1, 2 and 3 as a course book for pre-service training courses in ELT at a Japanese university – Its potential as a resource for knowledge and skills and a basis for diagnostic treatment for in-service and pre-service EFL teachers.
  • Author(s): Yoshinori Watanabe
  • Organizer: Cambridge ESOL staff meeting.
  • Place of Presentation: Cambridge University
  • Invited
• [Presentation] 中学校教科書を用いた授業改善を考える
  • Author(s): 加納幹雄
  • Organizer: 岐阜県東濃地区小中英語教育研究会
  • Place of Presentation: 瑞浪市立瑞浪小学校
  • Invited
• [Presentation] グローバル人材育成のために英語教育が果たす役割
  • Author(s): 加納幹雄
  • Organizer: 愛知教育大学シンポジュウム
  • Place of Presentation: 愛知教育大学
  • Invited
• [Presentation] 中学校の教科書で理念を考え高校の授業改善を考える
  • Author(s): 加納幹雄
  • Organizer: 富山県魚津地区グローバル人材育成促進事業の英語教育講演会
  • Place of Presentation: 富山県立魚津高校
  • Invited
• [Presentation] An Introduction to the Study of Washback Effects of Language Assessment – The Case of Japanese University Entrance Examinations
  • Author(s): 渡部良典
  • Organizer: SEAMEO Regional Language Centre
  • Place of Presentation: SEAMEO Regional Language Centre
  • Invited
• [Presentation] 指導と評価：テスティング理論と実践
  • Author(s): 渡部良典
  • Organizer: 横浜市教育委員会中・高等学校英語研修
  • Place of Presentation: 神奈川労働センター
  • Invited
• [Presentation] EFL Testing & Assessment
  • Author(s): 渡部良典
  • Organizer: 岩手県 授業力向上研修講座
  • Place of Presentation: 岩手県立総合教育センター
  • Invited
• [Presentation] Developing and Implementing CLIL Course at Higher Education Institutions in Japan：The Case of Sophia University
  • Author(s): 渡部良典
  • Organizer: 2012 Spring Semester Faculty Development Symposium for Full- and Part-time SUJCD English Teachers
  • Place of Presentation: 東京 上智大学
  • Invited
• [Presentation] Teaching language skills：Theory
  • Author(s): 渡部良典
  • Organizer: 八戸聖ウルスラ学院高等学校 公開授業
  • Place of Presentation: 八戸聖ウルスラ学院高等学校
  • Invited
• [Presentation] Teaching language skills：Practice
  • Author(s): 渡部良典
  • Organizer: 八戸聖ウルスラ学院高等学校 公開授業
  • Place of Presentation: 八戸聖ウルスラ学院高等学校
  • Invited
• [Presentation] 考えない大学生を考える
  • Author(s): 加納幹雄
  • Organizer: 平成24年度東海地区総合学科高等学校長協会研究協議会
  • Place of Presentation: 岐阜市ふれあい寿会館
  • Invited
• [Presentation] 授業をデザインする
  • Author(s): 加納幹雄
  • Organizer: 愛知県西三河地区高等学校英語教育研究会
  • Place of Presentation: 刈谷市総合文化センター
  • Invited
• [Presentation] 小学校英語教育における評価の考え方
  • Author(s): 加納幹雄
  • Organizer: 第2回岐阜県英語教育実践研修会
  • Place of Presentation: 岐阜聖徳学園大学羽島キャンパス
  • Invited
• [Book] コミュニカティブな英語教育を考える (2014)
  • Author(s): 渡部良典
  • Total Pages: 198
  • Publisher: アルク
• [Book] Language assessment in Japanese. In Kunnan, A. Companion to language assessment. (2013)
  • Author(s): Yoshinori Watanabe
  • Total Pages: 2240
  • Publisher: Wiley-Blackwell
• [Book] 『統合的英語科教育法』「第9章：英語教師論：プロの英語教師になるために」 (2012)
  • Author(s): 村野井仁・渡部良典・尾関直子・冨田祐一
  • Total Pages: 240
  • Publisher: 成美堂
• [Book] 『統合的英語科教育法』 「第5章：英語評価と言語テスト」 (2012)
  • Author(s): 村野井仁・渡部良典・尾関直子・冨田祐一
  • Total Pages: 240
  • Publisher: 成美堂
• [Book] 和泉伸一・池田真・渡部良典『CLIL内容言語統合型学習：上智大学外国語教育の新たなる挑戦第２巻』「第８章：シラバスの作成とプログラム評価：設計からニーズ分析、効果の測定まで」 (2012)
  • Author(s): 和泉伸一・池田真・渡部良典
  • Total Pages: 280
  • Publisher: 上智大学出版
• [Book] 「英語学力評価論」『テスティングと評価―４技能の測定から大学入試まで』所収（西田正・石川祥一・斉田智里（編）） (2011)
  • Author(s): 渡部良典
  • Publisher: 大修館書店
• [Book] 『観点別学習状況の評価規準と判定基準』松浦伸和（編） (2011)
  • Author(s): 加納幹雄
  • Publisher: 図書文化