| 研究課題/領域番号 |
15K13246
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| 研究種目 |
挑戦的萌芽研究
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| 配分区分 | 基金 |
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| 研究分野 |
特別支援教育
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| 研究機関 | 筑波技術大学 |
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研究代表者 |
平賀 瑠美 筑波技術大学, 産業技術学部, 教授 (70327021)
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| 研究分担者 |
寺澤 洋子 筑波大学, 図書館情報メディア系, 助教 (70579094)
松原 正樹 筑波大学, 図書館情報メディア系, 特任助教 (90714494)
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| 研究協力者 |
IVERSEN John, Rehner University of California, San Diego, Institute for Neural Computation, Associate Project Scientist
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| 研究期間 (年度) |
2015-04-01 – 2017-03-31
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| 研究課題ステータス |
完了 (2016年度)
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| 配分額 *注記 |
3,510千円 (直接経費: 2,700千円、間接経費: 810千円)
2016年度: 1,820千円 (直接経費: 1,400千円、間接経費: 420千円)
2015年度: 1,690千円 (直接経費: 1,300千円、間接経費: 390千円)
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| キーワード | 聴覚障害 / 拍 / 音楽認知 / 特殊教育 / 音楽認識 / 音楽テスト / 認識 / 生成 |
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| 研究成果の概要 |
聴覚障害者の音楽認知を客観的に測るための方法を確立することを目的とし，音楽受容の基本となるビート認識テストの作成のための基礎実験を行った．リズムに付与するアクセントやリズム音とその他の音の重なりよりも，難度を明らかにしたリズムを用いることが，聴覚障害者のビート認識では重要になることが分かったため，ビート認識テストでは，実在の音楽を使ったテストが可能となる．
また，聴覚障害者では音楽聴取の個人差も大きいが，それによらず音楽が好きであるという場合が多いため，テストの結果が音楽嫌いに結びつかないようにするための環境（テスト前に簡単な教示を行うなど）も必要であることがわかった．
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