| 研究課題/領域番号 |
16K02886
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| 研究種目 |
基盤研究(C)
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| 配分区分 | 基金 |
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| 応募区分 | 一般 |
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| 研究分野 |
外国語教育
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| 研究機関 | 県立広島大学 |
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研究代表者 |
陳 春祥 県立広島大学, 経営情報学部, 教授 (90264944)
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| 研究分担者 |
侯 仁鋒 県立広島大学, 人間文化学部, 名誉教授 (50551298)
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| 研究期間 (年度) |
2016-04-01 – 2020-03-31
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| 研究課題ステータス |
完了 (2019年度)
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| 配分額 *注記 |
4,420千円 (直接経費: 3,400千円、間接経費: 1,020千円)
2018年度: 1,170千円 (直接経費: 900千円、間接経費: 270千円)
2017年度: 1,560千円 (直接経費: 1,200千円、間接経費: 360千円)
2016年度: 1,690千円 (直接経費: 1,300千円、間接経費: 390千円)
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| キーワード | 中国語学習支援 / 音声認識 / 音声合成 / 学修過程の記録 / スマートフォーン / コンピュータ支援学習 / e-ラーニング / 教育工学 |
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| 研究成果の概要 |
本研究では、中国語の授業で、学習時間の不足；授業中の個人指導が不十分；音声を用いた支援環境が脆弱といった問題点に着目し、パソコンやスマートフォーンを利用した課外学習支援システムを開発した。本システムでは、音声合成技術を用いて中国語の単語の発音や教材の読上を自由に聴くことを可能にした。音声認識技術を用いて学習者の会話（朗読）を文字に変換し、提示することで、発音が正しいか否かを自ら確認することを可能にした。更に学修過程を記録することで学習者の練習の度合い及び問題点を教員が随時確認する機能を実装した。これにより、学習者はとこでも自由に教材を聴いたり、朗読したりして自由に学習することが可能となる。
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| 研究成果の学術的意義や社会的意義 |
本研究では、汎用的なWebブラウザを用いて、語学学習、取分け中国語の課外学習サポートシステム（インターフェースI/F）を開発した。語学の初学者にとって単語や語句の正確な発音を聴いて練習することがとても重要である。これまでに講師がいないと、学習者は自分の発音の正しさを確認することが困難であったが、本システムで1つのI/F内でこれらの機能を実現した。また練習の過程を記録することで講師が学習者の練習の度合いや苦手な部分を確認でき、きめ細かな指導が可能となる。本システムは学外で学習意欲の促進や学習時間の確保、特に自然災害等で対面授業が困難な場合でも学習の維持と学習の質的向上に寄与するものと考えられる。
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