認識的準備活動を統合した反転授業の拡張モデルと設計法の構築

• 研究課題/領域番号: 18K02815
• 研究種目: 基盤研究(C)
• 配分区分: 基金
• 応募区分: 一般
• 審査区分: 小区分09070:教育工学関連
• 研究機関: 東京工業大学
• 研究代表者: 大浦 弘樹 東京工業大学, 教育革新センター, 特任准教授 (90466871)
• 研究分担者: 伏木田 稚子 首都大学東京, 大学教育センター, 助教 (40737128) ; 吉川 遼 名古屋文理大学, 情報メディア学部, 助教 (70811165)
• 研究期間 (年度): 2018-04-01 – 2021-03-31
• 研究課題ステータス: 交付 (2018年度)
• 配分額: 4,290千円 (直接経費: 3,300千円、間接経費: 990千円); 2020年度: 650千円 (直接経費: 500千円、間接経費: 150千円); 2019年度: 2,080千円 (直接経費: 1,600千円、間接経費: 480千円); 2018年度: 1,560千円 (直接経費: 1,200千円、間接経費: 360千円)
• キーワード: 反転授業 / 認識的認知