| 研究課題/領域番号 |
19592240
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| 研究種目 |
基盤研究(C)
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| 配分区分 | 補助金 |
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| 応募区分 | 一般 |
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| 研究分野 |
補綴理工系歯学
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| 研究機関 | 広島大学 |
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研究代表者 |
田口 則宏 広島大学, 病院, 講師 (30325196)
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| 研究分担者 |
小川 哲次 広島大学, 病院, 教授 (50112206)
田中 良治 広島大学, 病院, 助教 (50304431)
河村 誠 広島大学, 病院, 講師 (10136096)
笹原 妃佐子 広島大学, 病院, 助教 (40144844)
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| 研究期間 (年度) |
2007 – 2008
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| 研究課題ステータス |
完了 (2008年度)
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| 配分額 *注記 |
2,990千円 (直接経費: 2,300千円、間接経費: 690千円)
2008年度: 1,300千円 (直接経費: 1,000千円、間接経費: 300千円)
2007年度: 1,690千円 (直接経費: 1,300千円、間接経費: 390千円)
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| キーワード | 高齢者 / 有床義歯 / 医療コミュニケーション / 行動科学 / 歯学教育 / 医療面接 / 解釈モデル |
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| 研究概要 |
本研究では、高齢者や有床義歯装着者の行動特性を、医療者または学生の視点から検討し、これらから見出された高齢者や有床義歯装着者の特有の行動パターンの抽出とともに、学習者や現場の医療者の教育的なニーズ分析を行った。そしてそれらをもとに、患者の受療行動に様々な影響を与える解釈モデルの抽出に関わる教育プログラムの企画立案および実施を行った。その結果、有床義歯患者をはじめとする高齢者や、強い解釈モデルを有する患者に対しては、医療における"Science"と"Art"の両側面を十分ふまえた対応をとる必要があること、またその教育プログラムは臨場感の高い「体験」をベースにする必要があると考えられた。
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