| 研究課題/領域番号 |
20K00253
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| 研究種目 |
基盤研究(C)
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| 配分区分 | 基金 |
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| 応募区分 | 一般 |
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| 審査区分 |
小区分01070:芸術実践論関連
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| 研究機関 | 秋田公立美術大学 |
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研究代表者 |
萩原 健一 秋田公立美術大学, 大学院, 准教授 (30512628)
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| 研究分担者 |
飛谷 謙介 長崎県立大学, 情報システム学部, 准教授 (50597333)
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| 研究期間 (年度) |
2020-04-01 – 2024-03-31
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| 研究課題ステータス |
交付 (2022年度)
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| 配分額 *注記 |
3,770千円 (直接経費: 2,900千円、間接経費: 870千円)
2022年度: 1,040千円 (直接経費: 800千円、間接経費: 240千円)
2021年度: 1,170千円 (直接経費: 900千円、間接経費: 270千円)
2020年度: 1,560千円 (直接経費: 1,200千円、間接経費: 360千円)
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| キーワード | 映像表現 / カメラワーク / メディア教育 / 教材開発 / 教育教材 / メディアアート / ワークショップ / 美術教育 |
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| 研究開始時の研究の概要 |
本研究では、映像メディア環境の変化に対応した学習支援ツールや授業プログラムの開発を目的とする。その際、動画撮影者の身体性の表れであるカメラワーク(対象を追うカメラの動き)に着目し、動画撮影者の動作を記憶・再現する撮影補助ツールを開発する。さらに、当該ツールを用いたメディア表現・受容能力の育成を促進する、実用性の高い教育プログラムを作成する。
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| 研究実績の概要 |
本研究は、課題1「ツールの開発」カメラの操作を記録・再現する学習機能をもった三脚雲台の開発と、課題2「ツールを用いた授業づくり」教育現場での活用を目標とした授業プログラムおよびワークショップ開発の2つの課題に取り組んでいる。2022年度は制作した三脚ツールとソフトウエアを用いて、主に中学校/高校の中等教育の授業を想定し模擬授業をおこなった。秋田県秋田市カレッジプラザでの高大連携授業にて高校3年生８名を対象にした授業およびレクチャー。茨城県笠間市の高校での出前授業内でのレクチャー。山口県山口市で中学生1年から3年生までの混合有志を対象にした放課後ワークショップおよびレクチャーを合計４日間開講。高知県高知市立介良中学校にて中学1年生の美術の時間割の中で授業を２日間（1日２時限）開講した。その実践の中で三脚ツールやソフトウエアの動作精度も安定向上させると共に、関係した教育委員会の職員や美術教員、図工担当教員にヒアリングをおこなった。また教育関係者のみならず商業クリエイターまたはアーティストとして活動する映像作家２名へ本研究の意義や表現ツールとしての可能性についてインタビューをおこなった。これらの授業成果の記録を編纂し、展示作品への応用や研究公開への準備を整えている。これらの授業やワークショップには研究代表者が所属する大学院の院生をファシリテーターや運営スタッフとして参加させている。ツール開発と授業運営のメンバーとして協働させることで、当該院生の技術習得や実習体験としても良い機会となっていた。
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| 現在までの達成度 (区分) |
現在までの達成度 (区分)
3: やや遅れている
理由
2022年度までの研究でハードウエアの開発とある程度の授業実践は達成できたが、参加予定の発表会の延期や見送りがあり、成果のまとめが充分ではないため補助事業期間延長を申請した。
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| 今後の研究の推進方策 |
使用するロボットアームの機種を更新し、動作環境の安定化を進めている。また山口市教育委員会,山口情報芸術センターと共同で授業展開を進めており、その成果も含めて公表する予定である。今年度は生徒を対象にした模擬授業だけではなく、美術教員の研修会等に参加し研究発表やヒアリングをおこなっていく。
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