研究課題
研究活動スタート支援
パターン認識に基づく視覚的物体認識では,認識器が取り扱うことのできるクラスがあらかじめユーザーが定めた特定のものに限られる,認識器を構築するために教師情報を付与した大量の学習用データが必要になる,などの問題がある.本研究ではこれらの問題への対処を目的とし,教師情報が付与されていない映像データから半自動的に教師情報付きデータを生成するためのスキームや,それらのデータを非教師なし学習によって分類する手法に関する研究を行った.