音響による体験を取り入れた数学の新たな教育教材の開発

研究課題

研究課題/領域番号	22650188
研究種目	挑戦的萌芽研究
配分区分	補助金
研究分野	科学教育
研究機関	岩手大学
研究代表者	三浦康秀岩手大学, 人文社会科学部, 教授 (20091647)
研究期間 (年度)	2010 – 2011
研究課題ステータス	完了 (2011年度)
配分額 *注記	890千円 (直接経費: 800千円、間接経費: 90千円) 2011年度: 390千円 (直接経費: 300千円、間接経費: 90千円) 2010年度: 500千円 (直接経費: 500千円)
キーワード	数学の教養教育 / 音楽 / 音楽を取り入れる体験学習 / 音響 / 音律論 / 音の錯覚 / フーリエ級数
研究概要	本研究では、大学初年次における数学教育において、聴覚の体験を取り入れた効率的な教育教材の開発を行い、以下の項目を基礎に教育の場で詳しく検討を行い改良を行った。 (1)数学と音律論・和声学 (2)数学と音の物理 (3)フーリエ展開と音色 (4)数学と音の文化

報告書

(3件)