| 研究課題/領域番号 |
23531044
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| 研究種目 |
基盤研究(C)
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| 配分区分 | 基金 |
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| 応募区分 | 一般 |
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| 研究分野 |
教育学
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| 研究機関 | 千葉大学 |
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研究代表者 |
貞廣 斎子 千葉大学, 教育学部, 准教授 (80361400)
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| 研究期間 (年度) |
2011 – 2013
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| 研究課題ステータス |
完了 (2013年度)
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| 配分額 *注記 |
5,330千円 (直接経費: 4,100千円、間接経費: 1,230千円)
2013年度: 650千円 (直接経費: 500千円、間接経費: 150千円)
2012年度: 650千円 (直接経費: 500千円、間接経費: 150千円)
2011年度: 4,030千円 (直接経費: 3,100千円、間接経費: 930千円)
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| キーワード | 政策参照 / 学校再配置 / 政策立案 / 政策立案支援 / 準拠自治体 / 教育条件整備 / 学校配置 |
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| 研究概要 |
第一に、全国学区データと地域特性データのマッチング作業を行い、準拠自治体の政策参照分析を可能とする学校適正配置計画データベースの構築を行った。第二に、学校再配置案の決定を支援する新たな手法を提案し、同手法の適用分析を行った。第三に、自治体の学校再配置政策参照パターンに関わって、長野県下での自治体間政策参照の実態を定量的に分析し、特定地域内での政策参照の存在を明らかにした。第四に、学校再配置政策をドラスティックに展開している韓国を対象に、その配置基準の変遷や小規模校活性化政策（田園学校事業）を分析した。
これらの成果は、インターナショナルジャーナルの査読付き論文を含め、内外に広く公開した。
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