| 研究課題/領域番号 |
23531288
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| 研究種目 |
基盤研究(C)
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| 配分区分 | 基金 |
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| 応募区分 | 一般 |
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| 研究分野 |
特別支援教育
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| 研究機関 | 岐阜大学 |
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研究代表者 |
別府 哲 岐阜大学, 教育学部, 教授 (20209208)
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| 研究分担者 |
水野 友有 中部学院大学, 子ども学部, 准教授 (60397586)
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| 研究期間 (年度) |
2011 – 2013
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| 研究課題ステータス |
完了 (2013年度)
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| 配分額 *注記 |
4,160千円 (直接経費: 3,200千円、間接経費: 960千円)
2013年度: 1,170千円 (直接経費: 900千円、間接経費: 270千円)
2012年度: 1,040千円 (直接経費: 800千円、間接経費: 240千円)
2011年度: 1,950千円 (直接経費: 1,500千円、間接経費: 450千円)
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| キーワード | 高機能自閉症幼児 / 情動理解 / 情動表出 / 情動調整 / アタッチメント / 自閉症 / 情動認知 / 社会性 / 直観的心理化 |
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| 研究概要 |
本研究は高機能自閉症幼児における情動理解・表出・調整とアタッチメントとの関連を検討した。その結果、以下の３点が明らかとなった。①高機能自閉症児者の情動理解には、情動の意識的処理と自動的処理の２つが存在し、自動的処理に障害特有の問題を持つこと。②高機能自閉症幼児は自己情動表出を弁別的に理解することは可能であること、しかしその表出様式は定型発達児と異なっていること、③高機能自閉症幼児の情動調整不全には、ネガティブな情動の調整不全だけでなくポジティブな情動の調整不全もありこれは障害特有の可能性があること、一方この情動調整不全はアタッチメント対象の形成により、次第に外的調整が可能になることが示された。
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