| 研究課題/領域番号 |
24520720
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| 研究種目 |
基盤研究(C)
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| 配分区分 | 基金 |
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| 応募区分 | 一般 |
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| 研究分野 |
外国語教育
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| 研究機関 | 大和大学 (2014)
関西国際大学 (2012-2013) |
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研究代表者 |
佐々木 緑 大和大学, 教育学部, 講師 (20310766)
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| 連携研究者 |
ウィリアムズ ジェラルド 関西国際大学, 教育学部, 准教授 (30341035)
ルック ヘクター 関西学院大学, 付置研究所, 講師 (90595703)
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| 研究期間 (年度) |
2012-04-01 – 2015-03-31
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| 研究課題ステータス |
完了 (2014年度)
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| 配分額 *注記 |
2,990千円 (直接経費: 2,300千円、間接経費: 690千円)
2014年度: 650千円 (直接経費: 500千円、間接経費: 150千円)
2013年度: 520千円 (直接経費: 400千円、間接経費: 120千円)
2012年度: 1,820千円 (直接経費: 1,400千円、間接経費: 420千円)
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| キーワード | 教員研修 / 英語教育 / アジアの英語教育 / 教員トレーニング |
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| 研究成果の概要 |
2008年に告示された学習指導要領では、高等学校の英語の授業は英語で行うことを基本とすることが唱われている。この新学習指導要領への移行期において、どのような教員研修が必要であるかについて調査した。日本より先に「英語で教える」ことに取り組み成果を上げているアジア諸国の事例調査、日本の英語教員へのアンケート調査に加え、定期的に実施した英語教員セミナーで、参加者がそれぞれの教育現場で抱えている問題について議論しその解決方を見いだしていく過程とその効果の分析を通して、より効果的に日本の学校教育に「英語で教える」英語教育を導入するための取り組みについて考察した。
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