| 研究課題/領域番号 |
25350715
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| 研究種目 |
基盤研究(C)
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| 配分区分 | 基金 |
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| 応募区分 | 一般 |
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| 研究分野 |
身体教育学
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| 研究機関 | 筑波大学 |
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研究代表者 |
中村 剛 筑波大学, 体育系, 准教授 (60341707)
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| 研究期間 (年度) |
2013-04-01 – 2016-03-31
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| 研究課題ステータス |
完了 (2015年度)
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| 配分額 *注記 |
3,900千円 (直接経費: 3,000千円、間接経費: 900千円)
2015年度: 650千円 (直接経費: 500千円、間接経費: 150千円)
2014年度: 1,430千円 (直接経費: 1,100千円、間接経費: 330千円)
2013年度: 1,820千円 (直接経費: 1,400千円、間接経費: 420千円)
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| キーワード | 代行分析能力 / 観察分析能力 / 交信分析能力 / 促発身体知 / 例証分析 / 発生論的運動学 / 指導力 / 動感志向性 / 身体知 / 発生分析 |
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| 研究成果の概要 |
近年わが国では教育改革への気運が高まり、体育系大学には、専門的な資質と能力を身につけた体育・スポーツ指導者の育成が強く求められている。とりわけ学習者一人ひとりに見合った〈運動の指導目標像を構成する能力〉である「代行分析能力」の養成は重要な課題の一つである。
そこで本研究はこの能力の養成方法論の確立に向けた基礎資料を得ることを目的として計画・実施された。その結果、この能力の地平構造と、学習者に見合った〈運動の指導目標像〉を構成する上で、指導者にどのような動感志向性が必要となるのかを明らかにすることができた。本研究の成果は、この代行分析能力の養成方法論に大きく寄与するものと考えられる。
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