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本研究の目的は，Web上に多量に散在する電子教材や学習オブジェクト等の教育コンテンツを自動収集，分析し，ユーザに適応した再構成を行うことで，ユーザ適応型オンライン教科書を自動生成する手法を開発することである.
このため，まず，教育コンテンツのフィルタリングシステムを開発した．これは，Web上に存在する，教育コンテンツとして有用と考えられるWebページやPDFといったデータを多量に自動収集するものである．次に，これらのデータからの特徴抽出，分析，分類システムを開発し，教育コンテンツを意味内容の類似度に応じて関連づけて表示することを実現した.
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