1994 年度実績報告書

教科間の比較・検討に基づく教科教育実践学の構築と体系化-授業実践における問題点の分析・考案を通して-

研究課題

研究課題/領域番号	05401025
研究機関	鳴門教育大学
研究代表者	野地潤家鳴門教育大学, 学長 (60033528)
研究分担者	斎藤昇鳴門教育大学, 学校教育学部, 教授 (60221256) たき口俊鳴門教育大学, 学校教育学部, 教授 (60128791) 田鍋薫鳴門教育大学, 学校教育学部, 教授 (60155190) 橋本暢夫鳴門教育大学, 学校教育学部, 教授 (31136766) 田甫桂三鳴門教育大学, 学校教育学部, 教授 (80100973)
キーワード	教科教育 / 通教科 / 授業研究 / 教材 / 学習者
研究概要	平成6年4月から平成7年3月まで、合計10回にわたる教科教育合同研究会を開催した。そこでは、全教科教育の専門家が授業記録(ビデオ記録及びVWD FOR WINDOWS等を用いた授業分析)について共同討議を行い、各教科の授業における問題点を抽出し、通教科的な観点(学習者・教師・教材等)から問題点の整理を行った。