2017 年度研究成果報告書

英語受容者受動の発達と文法化および構文ネットワークの拡大・抑制

研究課題

研究課題/領域番号	15K02602
研究種目	基盤研究(C)
配分区分	基金
応募区分	一般
研究分野	英語学
研究機関	奈良教育大学
研究代表者	米倉陽子奈良教育大学, 英語教育講座, 准教授 (20403313)
研究期間 (年度)	2015-04-01 – 2018-03-31
キーワード	文法化 / 構文化 / 受益者受動構文 / 後期近代英語
研究成果の概要	二重目的語構文をとりうる20の動詞について，後期近代英語コーパスthe Corpus of Late Modern English Texts 3.0 (CLMET3.0)から採取した受動態(REC受動(二重目的語のRecipient項が主格を与えられ，主語となる受け身構文) + TH受動　(二重目的語のTheme項が主格を与えられ，主語となる受け身構文)の計1,910例，さらに関連受け身構文として前置詞与格構文2,702例をもとに，二重目的語動詞のとりうる受動態文がどのように変遷してきたのかを観察し，その変化要因を分析した。また，統語的位置固定と文法化の関係についても考察を行った。
自由記述の分野	英語学