| 研究課題/領域番号 |
15K04269
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| 研究機関 | 関西国際大学 |
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研究代表者 |
上村 和美 関西国際大学, 人間科学部, 教授 (20283830)
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| 研究分担者 |
横川 博一 神戸大学, 大学教育推進機構, 教授 (50340427)
堀井 祐介 金沢大学, 国際基幹教育院, 教授 (30304041)
成田 信子 國學院大學, 人間開発学部, 教授 (50434965)
米田 薫 大阪国際大学, 国際コミュニケーション学部, 教授 (70382463)
西川 真理子 流通科学大学, 経済学部, 特任教授 (10252727)
井上 加寿子 関西国際大学, グローバル教育推進機構, 講師 (80595637)
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| 研究期間 (年度) |
2015-04-01 – 2020-03-31
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| キーワード | 初年次教育 / 読解力 |
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| 研究実績の概要 |
平成28年度は代表者および研究分担者共に、集中的に情報収集を行った。特に本研究の基盤にもなっている大学初年次でのクリティカル・リーディング力育成カリキュラムと教材開発に関する研究」（基盤研究（C）（ 1）平成 22～26 年度科学研究費補助金 課題番号：22530840 ）で作成・実施した「読解力診断テスト」の妥当性を検討するためには、既存の同種の診断テスト等についての検討を行う必要があった。そこで、次の３つについての情報収集とそのまとめを行った。①全国学力・学習状況調査（NIER 国立教育政策研究所）②日本語検定（特定非営利活動法人 日本語検定委員会）③語彙・読解力検定（朝日新聞・ベネッセ）なお、平成28年度については研究代表者の都合により、研究会を開催することができなかったため、進捗状況についてはeメール等での意見交換となった。
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| 現在までの達成度 (区分) |
現在までの達成度 (区分)
4: 遅れている
理由
研究分担者各自による情報収集は進んでいるが、研究会を開催しての情報交換にまでは至らなかったため。
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| 今後の研究の推進方策 |
遅れを取り戻すために、日程調整のうえ、5月以降に4回の研究会を開催する。
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| 次年度使用額が生じた理由 |
予定していた研究会が、研究代表者の都合により開催できなかったため。
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| 次年度使用額の使用計画 |
日程調整のうえ、5月以降に研究会を4回開催する。
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