脳性麻痺児の「個にとっての意味」を重視したライフ・ベースト・サポートモデルの構築

2017 年度 研究成果報告書

• 研究課題/領域番号: 15K04552
• 研究種目: 基盤研究(C)
• 配分区分: 基金
• 応募区分: 一般
• 研究分野: 特別支援教育
• 研究機関: 金沢大学
• 研究代表者: 吉川 一義 金沢大学, 学校教育系, 教授 (90345645)
• 研究協力者: 野口 一人 ; 矢本 聡 ; 太田 博己 ; 矢島 卓郎 ; 滝川 国芳
• 研究期間 (年度): 2015-04-01 – 2018-03-31
• キーワード: ニーズイメージの具体化 / 活動の遂行 / 既有知識の更新 / 自己認識の更新 / 自己決定能力の向上

研究成果の概要

本研究は、脳性麻痺児をより自律的な生活者へと育てるためライフ・ベースト・サポートモデル(LBSM)を提唱し、その定式化を試みた。
その成果として、従来の障害診断と教育的アプローチに、生活履歴（ライフ・ヒストリー）という当事者の通時的側面の情報を加えることで、介助者には対象に即したより包括的な支援の視点を、そして、脳性麻痺児には自律的な判断の機会を提供する手続きを組み込んだサポートモデルを構築できた。

自由記述の分野

特別支援教育