看護職のエンプロイアビリティとは「どの職場でも通用する看護実践力」である。職場の特徴ではなく、看護実践力の基礎部分に着目している。介護保険施設等に勤務する看護職は培ってきた看護実践力を土台に、その職場での看護を模索している。集団教育の機会はほとんどない。本研究は、看護職自ら臨床実践力を評価し、自己研鑽できる測定尺度を作成することを目指している。 「どの職場でも通用する看護実践力」すなわち看護職のエンプロイアビリティ測定尺度は、地域包括ケア時代を地域や施設で支える看護職の継続教育だけでなく、病院で支える看護職の継続教育にも活用可能である。さらに看護基礎教育にも多くの示唆を与える。
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