| 研究課題/領域番号 |
15K12419
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| 研究種目 |
挑戦的萌芽研究
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| 配分区分 | 基金 |
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| 研究分野 |
教育工学
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| 研究機関 | 鹿児島大学 |
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研究代表者 |
平井 一臣 鹿児島大学, その他の部局等, 理事 (00199027)
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| 研究分担者 |
伊藤 奈賀子 鹿児島大学, 高等教育研究開発センター, 准教授 (10387459)
大前 慶和 鹿児島大学, 法文教育学域法文学系, 教授 (40315388)
清原 貞夫 鹿児島大学, その他部局等, 理事 (50117496)
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| 研究協力者 |
井倉 洋二 鹿児島大学, 農水産獣医学域農学系, 准教授
酒井 佑輔 鹿児島大学, 法文教育学域法文学系, 准教授
出口 英樹 鹿児島大学, 総合科学域教育学系, 准教授
横山 晴彦 鹿児島大学, 法文教育学域法文学系, 准教授
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| 研究期間 (年度) |
2015-04-01 – 2018-03-31
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| キーワード | アクティブラーニング / PBL / CBL |
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| 研究成果の概要 |
地域資源を活用した授業科目をデザインし、その成果を検証、最終的には大学カリキュラムに対するインプリケーションを得ることを目的とした。大学を最も身近な地域とみなして展開した科目、および鹿児島県出水市の地域資源を活用した科目の2科目を開発した。
得られたインプリケーションの第１は、コミュニティ・ベースト・ラーニング（CBL）の運営ノウハウである。ファシリテーション重視の授業設計とともに、協力者である地域コミュニティとの互恵性構築を試みた。第２は、鹿児島大学における学部横断的教育プログラムへの応用である。とくに出水市と連携したCBL科目は、当該教育プログラムに実装するまでに至った。
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| 自由記述の分野 |
政治学
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