| 研究課題/領域番号 |
16K12276
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| 研究種目 |
基盤研究(C)
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| 配分区分 | 基金 |
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| 応募区分 | 一般 |
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| 研究分野 |
高齢看護学
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| 研究機関 | 関東学院大学 |
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研究代表者 |
内山 繁樹 関東学院大学, 看護学部, 准教授 (80369404)
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| 研究分担者 |
馬場 薫 関東学院大学, 看護学部, 講師 (70442077)
栗城 尚之 関東学院大学, 看護学部, 助教 (90786344)
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| 研究期間 (年度) |
2016-04-01 – 2019-03-31
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| キーワード | リカバリー / 心理教育 / 統合失調症 / IMR |
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| 研究成果の概要 |
本研究の目的は，統合失調症の当事者とその家族を共に支援するリカバリー志向の心理教育による効果の持続性要素を明らかにし，両者に与える変化と実践の有用性を検討することである。GAF，PAM13-MH，LSSについて，IMR施行終了直後および2年後以上の各平均値は施行前に比べて有意に改善しており，IMRによる効果が持続している可能性がみられた。また，家族は，IMRに参加する当事者の姿勢や対処を考える取り組み等から，変化を実感できるようになり，当事者の生きる力を信じられるようになった。また，希望を持つ感覚を得られることは，前向きに楽観的に考えられるようになり，生活での変化を感じられるようになった。
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| 自由記述の分野 |
精神看護学
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| 研究成果の学術的意義や社会的意義 |
リカバリー志向の心理教育は，家族は，当事者の変化を感じながら，当事者との関わりを積み重ねることを大事にし，当事者の生きる力を信じように変化している。また，家族自身がリカバリーを意識することは，家族自身の心の変化を実感することにつながっていた。そして，両者にとってリカバリーが共通言語になり，希望を持てることを実感できるようになる。また家族は，当事者のリカバリーのプロセスに直面する経験は，共に希望を持てる感覚が得られ，それぞれが生活での変化を感じられるようになることは，リカバリーの促進につながる。
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