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本研究においては、全国の医歯薬看護系及び医工学系の大学院のTR 教育の実情を調査し、また、海外の状況と比較することによって、今後日本のTRとしての医療開発を担う人材の育成、あるいは研究者として開発マインドを養うために必要となる教育項目、シラバスとして取り入れるべき講習内容を取り纏め、医歯学系だけでなく、薬看後系及び医工学系においても大学院教育に資するものを作成することを目的とする。医療開発においてはTRに基づくものが主流となってきているが、特にnon-MDを対象として教育を行うことができることになると今後の開発に特に有益と考えられる。
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