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まず部活動と総合型クラブの関係構築に関わる方法と課題について複数クラブを対象とした調査を行い、具体的な問題点を明らかにした。次いで管理的立場にある教員への調査から、現状では部活動について相談・検討ができるほどの関係構築はなされていないことを指摘した。さらに、外部指導者の活動基盤となる学校－教育委員会－地域スポーツ組織間における連携の形成過程に着目し、先行研究では連携組織の結成が前提とされているものの結成しない場合もあること、検討開始から連携後のサービス提供までを時系列で整理すると、モデル事業の場合、時間的な制約のためパートナーの決定やサービス提供までの時間が比較的短いことなどを明らかにした。
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