アジアにおける市民性教育の標準化と多様化に関する国際比較研究

2022 年度 実績報告書

• 研究課題/領域番号: 19H01639
• 研究機関: 広島大学
• 研究代表者: 小川 佳万 広島大学, 人間社会科学研究科(教), 教授 (90284223)
• 研究分担者: 長濱 博文 桐蔭横浜大学, 法学部, 准教授 (00432831) ; 松本 麻人 名古屋大学, 教育発達科学研究科, 准教授 (10727168) ; 服部 美奈 名古屋大学, 教育発達科学研究科, 教授 (30298442) ; 中田 有紀 東洋大学, アジア文化研究所, 客員研究員 (30553771) ; 石田 憲一 長崎純心大学, 人文学部, 教授 (50284138) ; 小野寺 香 奈良女子大学, 人文科学系, 准教授 (60708353) ; 大和 洋子 星槎大学, 共生科学部, 教授 (30724413)
• 研究期間 (年度): 2019-04-01 – 2023-03-31
• キーワード: 市民性教育 / アジア / 高等教育 / 中等教育 / 国際比較

研究実績の概要

本稿の目的は、アジア各国の高校・大学段階における教育課程から市民性教育とされる内容を抽出・分析し、アジアにおける市民性教育の共通性・多様性を検討することである。特に、これまで市民性教育の主たる実践場所と認識されてきた初等・中等教育段階だけではなく、高等教育段階も対象にして、市民性教育の実態を分析し、そこで育成されるアジア的な「市民」を析出させようとする試みである。
本年度は最終年度のフェーズ３としてアジアの対象国全体の国際比較検討を行った。最初に国別に「段階別比較」を行い、フェーズ１で明らかにした、中等教育における「市民」概念とフェーズ２で明らかにした高等教育のそれとの関連性を明らかにした。これは、国家による統制が強い中等教育とは異なる、自律性を保障された高等教育における教養教育の在り方を問うことでもあった。そこでの差異と共通性を検討しながら各国に特徴的な「市民」像の抽出を図った。その際、特に中等教育段階と高等教育段階に連続性の見られる国がいくつか確認でき、市民性教育に国家の意思が強く働いていることが伺えた。次に市民性教育の「国別比較」を試みた。そこでは各国の独自性を検討したが、その際ポイントとなったのはどの国にも強い統合の力が働いていて、それが市民性教育の核となっていることであった。こうした傾向をもとに少なくとも調査対象の国々に共通する、いわば「アジア市民」とはどのような存在なのかについて検討し、我々の研究グループでは「共属民」という概念を提案した。

現在までの達成度 (段落)

令和4年度が最終年度であるため、記入しない。

今後の研究の推進方策

令和4年度が最終年度であるため、記入しない。

研究成果

• [雑誌論文] 教科書分析を通しての市民性教育に関する考察：フィリピンにおける『文化、社会、政治の理解』の分析に焦点を当てて (2024)
  • 著者名/発表者名: 石田憲一
  • 雑誌名: 教職課程センター紀要 巻: 8 ページ: 1－7
• [雑誌論文] 多面的評価の中国的特質 (2023)
  • 著者名/発表者名: 小川佳万・肖芸萱
  • 雑誌名: 大学入試研究ジャーナル 巻: 33 ページ: 33‐40
  • 査読あり / オープンアクセス / 国際共著
• [雑誌論文] 日本の高校で育てる学力と大学が求める力に関する一考察 (2023)
  • 著者名/発表者名: 小川佳万
  • 雑誌名: 韓国日本教育学研究 巻: 28 ページ: 59‐77
  • 査読あり / オープンアクセス
• [雑誌論文] インドネシアにおけるイスラーム教育改革－プサントレン法（2019）をめぐる動きに着目して－ (2023)
  • 著者名/発表者名: 服部美奈
  • 雑誌名: 名古屋大学大学院教育発達科学研究科紀要（教育科学） 巻: 69 ページ: 21‐31
  • DOI: 10.18999/nueduca.69.2.21
  • オープンアクセス
• [雑誌論文] 「信仰する国民」の育成をめざすインドネシアの市民性教育－高校カリキュラムに着目して－ (2023)
  • 著者名/発表者名: 中田有紀、服部美奈
  • 雑誌名: アジア文化研究所研究年報 巻: 58 ページ: 1‐15
  • DOI: 10.34428/00014220
  • オープンアクセス
• [雑誌論文] 香港社会における非中国語母語話者の児童生徒への広東語教育－地域統合を目指した教育支援－ (2023)
  • 著者名/発表者名: 大和洋子
  • 雑誌名: 星槎大学紀要 共生科学研究 巻: 18 ページ: 11－18
• [雑誌論文] 日本におけるムスリム教育研究の動向とムスリム教育の現状 (2023)
  • 著者名/発表者名: 服部美奈・松本 麻人他
  • 雑誌名: 名古屋大学大学院教育発達科学研究科紀要. 教育科学 巻: 70（1） ページ: 115－149
  • DOI: 10.18999/nueduca.70.1.115
• [雑誌論文] 日本の「総合的な探究の時間」のテーマ設定に関する一考察：高等学校の教員と生徒への質問紙調査をもとに (2023)
  • 著者名/発表者名: 小川佳万・小野寺香・朴聖希
  • 雑誌名: 韓国日本教育学研究 巻: 28（3） ページ: 1－15
  • DOI: 10.37704/KJJE.2023.28.3.1
  • 査読あり / オープンアクセス / 国際共著
• [雑誌論文] 台湾における高級中学「公民と社会」教科書にみるナショナルアイデンティティ (2022)
  • 著者名/発表者名: 小野寺香
  • 雑誌名: 教科書フォーラム 巻: 23 ページ: 2‐15
  • 査読あり
• [雑誌論文] 外国人児童生徒への支援ー外国につながる子どもの教育保障 (2022)
  • 著者名/発表者名: 松本麻人
  • 雑誌名: 日本教育事務学会年報 巻: ９ ページ: 60‐67
  • 査読あり
• [雑誌論文] 日本とフィリピンにおける青少年の自己肯定感に関する比較考察－災害時の困難を乗り越える学校教育・道徳教育の再検討－ (2022)
  • 著者名/発表者名: 長濱博文
  • 雑誌名: 桐蔭論叢 巻: 45 ページ: 15‐25
  • DOI: 10.50937/00000738
  • オープンアクセス
• [学会発表] アジアの教育課程からみた市民性教育に関する一考察 (2023)
  • 著者名/発表者名: 小川佳万・石井佳奈子
  • 学会等名: 日本国際教育学会第34回研究大会
• [学会発表] 外国人児童生徒の存在を活かす教育を考える―シンガポールと香港の事例から― (2023)
  • 著者名/発表者名: 大和洋子
  • 学会等名: 日本比較教育学会第59回大会
• [学会発表] Changing society, changing schools: New conceptualization of ‘international’ schools illustrating the current local education in Hong Kong (2023)
  • 著者名/発表者名: 大和洋子
  • 学会等名: CESHK Annual Conference 2023
  • 国際学会
• [学会発表] 日本の「総合的な探求の時間」の意義と可能性 (2022)
  • 著者名/発表者名: 小川佳万、ユン・ジョンヒョク、朴聖希、小野寺香、出羽孝行、松本麻人
  • 学会等名: 韓国日本教育学会年次学術大会第143 回大会
  • 国際学会
• [学会発表] 高等学校における探求学習の意義に関する一考察 (2022)
  • 著者名/発表者名: 小野寺香、小川佳万
  • 学会等名: 中国四国教育学会第74回大会
• [学会発表] 韓国における創意的体験活動に内容に関する一考察 (2022)
  • 著者名/発表者名: 朴聖希、小川佳万、小野寺香
  • 学会等名: 日本国際教育学会第33回大会
• [学会発表] 韓国教育の公正性について考える (2022)
  • 著者名/発表者名: 小川佳万、出羽孝行、姜姫銀、金美連
  • 学会等名: 日本比較教育学会第58回大会
• [学会発表] 本土語文教育を通した「台湾人」育成 (2022)
  • 著者名/発表者名: 小川佳万
  • 学会等名: 日本比較教育学会第58回大会
• [学会発表] 共生社会の実現に向けた教師教育の課題－台湾の取り組み－ (2022)
  • 著者名/発表者名: 小川佳万
  • 学会等名: 日本国際教育学会第33回大会
• [学会発表] インドネシアのホームスクーラー (2022)
  • 著者名/発表者名: 服部美奈
  • 学会等名: 日本比較教育学会第58回大会
• [学会発表] 「信仰する国民」の育成をめざすインドネシアの市民性教育－高校カリキュラムに着目して－ (2022)
  • 著者名/発表者名: 中田有紀、服部美奈
  • 学会等名: 日本比較教育学会第58回大会
• [学会発表] 高等教育のリバース・ジェンダー・ギャップ（RGG）－インドネシア－ (2022)
  • 著者名/発表者名: 服部美奈
  • 学会等名: 日本比較教育学会第58回大会
• [学会発表] Reverse Gender Gap in Higher Education: Local Contexts for Education, Gender, and Careers in Indonesia (2022)
  • 著者名/発表者名: 服部美奈
  • 学会等名: WCCES Panel Presentation & An International Symposium of the JCES
  • 国際学会 / 招待講演
• [学会発表] 韓国の学校事務職員の専門性に関する分析枠組みの検討 (2022)
  • 著者名/発表者名: 松本麻人
  • 学会等名: 日本教育事務学会第10回大会
• [学会発表] 香港における非中華系移民・居民の児童生徒への広東語教育：最優先学習言語の歴史的変移 (2022)
  • 著者名/発表者名: 大和洋子
  • 学会等名: 日本比較教育学会第58回大会
• [学会発表] 建国57年を迎えるシンガポールの言語政策－母語教育に関する一考察－ (2022)
  • 著者名/発表者名: 大和洋子
  • 学会等名: 日本教育学会第81回大会
• [学会発表] Citizenship Education in Japan: The Challenges of High School Civics (2022)
  • 著者名/発表者名: 中田有紀
  • 学会等名: The 4th Annual CIVIC EDUCATION COFFERENCE
  • 国際学会
• [学会発表] インドネシアにおける学校と企業の関わり方－関連する法規定に着目して－ (2022)
  • 著者名/発表者名: 中田有紀
  • 学会等名: 日本国際教育学会第33回研究大会
• [図書] 現代韓国の教育を知るー隣国の未来から学ぶー (2024)
  • 著者名/発表者名: 松本麻人・石川裕之・田中光晴・出羽孝行
  • 総ページ数: 269
  • 出版者: 明石書店
  • ISBN: 978-4750357263
• [図書] 記憶と記録にみる女性たちと百年 (2023)
  • 著者名/発表者名: 服部美奈他
  • 総ページ数: 296
  • 出版者: 明石書店
  • ISBN: 978-4750355641
• [図書] Citizenship Education in the ASEAN Community (2023)
  • 著者名/発表者名: 中田有紀・服部美奈・長濱博文他
  • 総ページ数: 460
  • 出版者: Springer
• [図書] イスラーム文化事典 (2023)
  • 著者名/発表者名: 服部美奈他
  • 総ページ数: 714
  • 出版者: 丸善出版
  • ISBN: 978-4621307663