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高等教育の知的・行動的インパクトを研究・支援するために、ソーシャルロボットの利用を検討しました。大学の教室で教授スタイルと学生の行動の定量的・比較的分析を行い、リアルタイムに反応する人工エージェントの行動を開発した。
マーカーレスカメラベース技術を用いて、教室内の学生の行動データを収集した。そして、そのデータを自動的かつ定量的に行動分析するためのソフトウェアツールを開発し、ビッグデータを用いて学習スタイルと学生の行動との関係のモデルを作成しました。最後に、このモデルをソーシャルロボティクス・バーチャルエージェントに展開し、オンラインコースの教材開発や教師のトレーニングを支援することができた。
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