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近年，多くの大学においてグループワークを伴う演習系授業が重要視され，情報リテラシ教育に代表される導入教育を対象に，さかんに行なわれるようになってきている．本研究では，グループワークが主体となる情報リテラシ教育を対象に，教員の対応が困難な授業時間外のグループワーク作業を補佐するシステムを構築することを目的とする．本研究においては，ネットコミュニティ（電子掲示板，チャット）上での発言を対象として，学生にとって重要な情報を抽出し，共有を促すと同時に，教員がグループワーク作業の進捗状況を把握しやすくするための機能を考案することにより，教員の負担の軽減を図る．
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